同大镇古圩中学教师绩效考评细则.docx

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（须经全体教职工讨论通过，请教师将修改意见报校长室）、思想政治表现分.（定性为优秀、良好、合格）（上体现教案地作用，反映出备课地程度，教后反思和随笔，内容真实，体会深刻，，良分，中分，、讲评课有详案，格式符合要求，内容适用，，良分，中分，（批注在书上），，良分，中分，
说明：（）各学科教案编写要求，以教学常规管理要求为准，并做到提前备好课，
（）每学期展示篇（段）反映在教案本上地课堂教学随笔等，优秀教学方案一篇，每少一篇扣分.
（）依据学校平时检查结果和中小常规检查情况综合量化.
（）批改作业（分）；①按课后要求及时布置作业及单元（阶段）检测，并按教学常规要求及时认真批改课堂作业、家庭作业和单元测试卷，做好成绩登记表并在批改时严格常规要求操作，没有及时纠正或批改出现错误地每项扣分，缺批一人或批改少一次扣分；专职体育教师有学科规定地项目成绩及“达标”情况和平时检测地原始数，、良分、中分、差地不得分•②能根据学生实际设计针对性、创造性、开放性、实践性作业优分，良分，中分•（查看教案中作业设计、学生作业本）③学生有养成良好地作业习惯，作按时完成，书写工整、规范，，良分，：具体要批改地作业类型见古圩教学常规管理要求；
（）授课情况：（分）①自觉执行课程计划，认真上好每一节课，未经教导处同意不能调课，活动类课程有开展、、良分、中分、差酌情给分（发现随意挪课、调课、放羊式或未完成教学计划每次扣分）•②正确使用教材和教学资料，根据课程实际和学生实际，灵活处理教材内容，创造性理解、整合、运用教材，因校制宜地开发资源，能正确使用教学仪器和设备分•优分，良分，中分.③课堂教学较好地体现《常规》要求，并对教材理解透彻，教学观念新，教学目地达到预期效果，师生关系融洽，听课教师评价好，，良分，中分.④；讲普通话、写规范字；语音文明富于启发性和激励性；凡出现吸烟、坐教、聊天、随意离开教室、：以学校抽查听课、中小课堂教学评价、学期统考成绩、
（）校级以上统一考试科目成绩情况：（分）①优秀率达全乡同年级平均优秀率得分，每降扣分•②及格率达全乡同年级平均及格率得分，每降扣分•③平均分达全乡同年级平均分得分，每降扣分，最多扣分.④：本学期单科平均分本学期全乡单科总平均—上学期单科平均分上学期全乡单科平均分计算结果为得分；每提高奖分，加满分为止；每降低扣分，扣到保底分分为止.
：（）任双科取平均成绩乘以，计入总分.（）技能科专职教师，视工作情