思路要清晰写作课件
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请同学们说说你们今天经历了哪些事?
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今天我给大家准备了两段文字,比较一下哪一段文字说的思路更清晰。
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温馨提示:
可以写爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等事件,表现爸爸对球的痴迷。
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拟写提纲的好处
正如老舍先生所说: “有了提纲,心里就有了底儿,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。”
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写作实践二
2、同学们,请回想一下在你的记忆中回家最晚,给自己印象最深的一天,假如我们要以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文,应该怎么列提纲呢?
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(一)品文题,理思路
1.找题眼。从题目看文章用第一人称叙述,文章的体裁是“记叙文”,写作内容为“回家晚的原因或结果”。
2.明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因,交代清楚这件事的意义。
3.选材料。选择给自己印象最深,最能触动自己的事情来写。
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(二)悟技法,巧运用
1.定顺序。要做到行文思路清晰可采用顺叙,按照时间先后顺序来写,依次写清回家晚的原因,回家后的情景,自己的感受。也可以采用倒叙,先写“回家最晚”的后果,再交代回家晚的原因。(板书)
2.确详略。如果要强调导致“回家最晚”的原因,则回家后的情况可略写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可略写。
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提示:
1.根据题目,如下内容可能要在作文中写到:为什么这一天回家最晚?往常是怎样的情形?这天回家前遇到了什么事?回家后发生了什么?你的心里又有怎样的感受?
2.题目要求写一件事,按照时间先后来写是最常见的一种顺序;如果反其道而行之,先写“回家最晚”的结果,再倒叙之前发生的事件,可能更吸引人。
3.根据立意的不同,写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家最晚”的原因,则回家后的情况可略写甚至不写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可以略写。
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(一)品文题,理思路
1.找题眼。从题目看文章用第一人称叙述,文章的体裁是“记叙文”,写作内容为“回家晚的原因或结果”。
2.明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因,交代清楚这件事的意义。
3.选材料。选择给自己印象最深,最能触动自己的事情来写。
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(二)悟技法,巧运用
1.定顺序。要做到行文思路清晰可采用顺叙,按照时间先后顺序来写,依次写清回家晚的原因,回家后的情景,自己的感受。也可以采用倒叙,先写“回家最晚”的后果,再交代回家晚的原因。(板书)
2.确详略。如果要强调导致“回家最晚”的原因,则回家后的情况可略写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可略写。
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范文
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这天,我回家晚了
不知道,不明了。此刻的我正独自徘徊在空无一人的小巷。抬头仰望,夜色苍茫,如垂暮老人的双眼一般虚无。
与父母发生争执,是否该回去呢?
今天的争执源头是一张小小的纸条——父母上班去了,也许是风的关系,那张写着“晚上烧饭”的纸条竟没被我发现。父母回来后,便没饭了。父母硬说我懒,起了口角争执,我一气之下,甩了门扬长而去。
此时秋风萧瑟,空气颤抖着我的每一个细胞,想回去了?果断地告诉自己,不行。
邮局的钟表一分一秒走,我心中更闷,手机铃声失去了往日频繁的“鸣叫”,跺跺脚,按了关机键。
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难道是我错了?我没有错,是父母太过强词夺理。哪管他,我一头钻进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着,握着父亲生日时送我的电影卡,手掌浸满了汗水,递给营业员,买了张我不喜欢的电影票……
电影的打斗让人眼花缭乱,我的心波涛起伏,根本不能专心看电影。渐渐的,心中有了一丝悔恨,但我没错啊,就算我错了,也不应如此对我。出了电影院,空气愈发寒冷了,看着来来去去的行人,每个人似乎都像在寻找孩子的父母,眼睛有了层薄薄的雾。
看着已黑的灯光,一步步走上了阶梯,多么希望它没有尽头啊!我轻轻打开门,悄悄关上。似乎听见父母房间里有些声响,又寂静无声,该是我
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