让童心飞翔
又到户外活动的时间了,孩子们兴奋地来到院子里玩耍，我那么摆出一副“老师”的样子，指手划脚地指挥着他们可以这样玩，不能那样玩，要注意安全！
三楼有一个大型的滑梯，是孩子们的最爱,他们都很喜欢活泼地玩上玩下。看到孩子们兴致高昂让童心飞翔
又到户外活动的时间了,孩子们兴奋地来到院子里玩耍，我那么摆出一副“老师”的样子，指手划脚地指挥着他们可以这样玩，不能那样玩，要注意安全！
三楼有一个大型的滑梯，是孩子们的最爱,他们都很喜欢活泼地玩上玩下。看到孩子们兴致高昂的神情,突然想起自己小时候。那时候,我的幼儿园只有一个用石米做的滑梯,可那也是我的最爱,我总是乐此不疲地一遍又一遍地上来下去。想到这里，我突然童心大发:“让张老师也来玩玩！”听到我的话，操场立即响起了一片欢呼声。孩子们前呼后应地守候在滑梯一边,嘱咐我上滑梯时要抓紧栏杆，等我上了滑梯，鼓励我要大胆滑下来。“他们竟然会保护老师呢!"往下滑时，清岚、昕昕、梓锐等几个小朋友还伸出小手争相扶我、拉我，我觉得自己就像一位“公主”，受到了孩子们众星捧月般的呵护。“老师，你怎么像一个小孩啊?"“老师,我喜欢你，以后也和我们一起玩吧。"孩子们七嘴八舌地说。（精品文档请下载）
听了孩子们的话,我心里一动,是啊,孩子们不仅需要充满爱心的老师，：“在寻找童年这座神话之宫的人口的时候，我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下,孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人,一个对世界发生的事漠不关心的人.”我们幼儿老师、我们的家长朋友同样需要童心,这是一种教育的智慧,一种理性的自觉,一种返朴归真的本性。（精品文档请下载）
中一班
张健明
2021-5-25
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