七年级数学（上）导学案 编号0737 主备：王丽的 审核人：陈节生 使用人： 使用时间：
一元一次方程应用
学生姓名 班级 评价
【学
七年级数学（上）导学案 编号0737 主备：王丽的 审核人：陈节生 使用人： 使用时间：
一元一次方程应用
学生姓名 班级 评价
【学习目的】
2。学会分析实际问题中量和量之间的关系
【课前自学、课中交流】
阅读教材128～129内容,答复以下问题
列方程解应用题的详细步骤是什么？
阅读教材中的本节内容后答复:
2。 例3除了教材中所列的分割方法外,你还有其他的分割方法吗？请你尽可能多地用不同的方法求解例3
3． 请指出以下过程中,哪些量发生了变化，哪些量保持不变.
（1） 把一小杯水倒入另一只大杯中.
（2） 用一根15%cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它改围成长方形。
（3） 用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改做成球．
七年级数学（上）导学案 编号0737 主备：王丽的 审核人：陈节生 使用人： 使用时间：
4． ％cm的书45本．%cm的书，问
能放这种书多少本？
【课堂小结】这节课你学会了什么?
【当堂练习、师生点评】
1. 一种小麦磨成面粉后,质量将减少 15%，为了要得到 5 100 千克面粉，需多少千克
小麦？
2． 把一块梯形空地（如图）改成宽为 30m的长方形运动场地，要求面积不变，那么应将
原梯形的上、下
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