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初中校长述职报告(述职报告,校长,初中).docx
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初中校长述职报告(述职报告,校长,初中).docx
初中校长述职报告(述职报告,校长,初中)
第一篇:201*年初中校长述职报告201*年初中校长述职报告
敬重的各位领导,各位同仁:
请允许我就一年的教化工作进行述职。
201*年是我物品进入学校。可以说,我校的平安工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校内周边和校内暴力、损害事务的发生。
六、未落实好的工作和下一步改进
1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。
2、建立老师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证。
3、创新意识不够强。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致坚决的工作作风,工作还不够主动、大胆。
4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点。
5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变。
6、加强对校内文化氛围的重新规划,使之突出显明教化主题。
各位领导、老师们,严于律己,领先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广阔教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。
最终,感谢领导和老师们对我工作的支持!
第五篇:初中校长述职报告我任现职以来,在市教化局的干脆领导和关怀下,本着为教化出实招,干实事,求实效的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:
一、强化管理,加快改革发展步伐。
作为一名初中校长,基层教化管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:
1、树立并强化领导班子的七个意识:一是责随意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。坚固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施素养教化,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进老师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调老师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现四个一流目标,即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充溢活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清楚又能团结一样,呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。
我带领全校领导班子始终站在教化改革的最前沿,精确把握新动态,捕获新信息,以新的教化理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充溢自己,在日常工作琐碎而繁忙的状况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,常常深化课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理阅历,提升了探讨实力,有创名校,办特色,干一流的志气和信念。
任职以来,我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通,并规定每月最终一周为家长联谊会活动日,致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康
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