第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
(4)与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。
(5)轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。
1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
(4)与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。
(5)轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。
：等腰三角形的两个底角相等，(等边对等角)
、底边上的高、底边上的中线互相重合，简称为三线合一。
：等角对等边。
：三个内角相等，等于60，
： 三个角都相等的三角形是等腰三角形。
有一个角是60的等腰三角形是等边三角形
有两个角是60的三角形是等边三角形。
，30角所对的直角边等于斜边的一半。
。
本章内容要求学生在建立在轴对称概念的基础上，能够对生活中的图形进行分析鉴赏，亲身经历数学美，正确理解等腰三角形、等边三角形等的性质和判定，并利用这些性质来解决一些数学问题。
第十三章 实数
：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么正数x叫做a的算术平方根，记作。0的算术平方根为0;从定义可知，只有当a0时,a才有算术平方根。
第 7 页
：一般地，如果一个数x的平方根等于a，即x2=a，那么数x就叫做a的平方根。
(一正一负)它们互为相反数;0只有一个平方根，就是它本身;负数没有平方根。
;0的立方根是0;负数的立方根是负数。
-a，一个正实数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0
实数部分主要要求学生了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，能估算无理数的大小;了解实数的运算法则及运算律，会进行实数的运算。重点是实数的意义和实数的分类;实数的运算法则及运算律
初中的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。
第 7 页
初二年级数学知识点 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
