18* 可贵的沉默
台山市培正小学 余蔼玉
1
孩子们对老师提出的问题,
开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现?
2
检查预习情况:
1、认识生字
蕴藏 瞥见 稚拙
3
18* 可贵的沉默
台山市培正小学 余蔼玉
1
孩子们对老师提出的问题,
开始的表现怎样?接着怎样?最后又是怎样的表现?
2
检查预习情况:
1、认识生字
蕴藏 瞥见 稚拙
3
检查预习情况:
2、请找出四个字的词语
神气十足、左顾右盼、
沉默不语、四面八方、
七嘴八舌、异口同声、
不约而同
4
他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
品尝句子
5
孩子们会感受爱了,这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
你体会到吗?
1、“会感受爱了”说的是什么?
2、“极为珍贵的东西”指的是什么?
从这句话你懂得了老师的心意了吗?
6
品尝句子
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
像获得郝免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
7
啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。
8
学到这里,你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗?
9
说说在你的生活中哪些人无私地向你播撒“爱”?
2. 学了这篇课文,你以后会怎样对待爸爸妈妈?
小组交流
10
作业:
在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的辛苦,不仅能自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上一句问候语,做张贺卡、写封信表一表心意,对于他们来讲将是一种多么大的快乐与幸福呀!除了父母,我们还应该爱身边所有的人,懂得关心他们,帮助他们,懂得给与将比得到更快乐。
亲爱的爸爸妈妈,我想对你说:
。
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谢谢观赏!
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