《落花生》教学反思
亚东第二小学 郑 涛
《落花生》是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——尝花生”来写， 《落花生》教学反思
亚东第二小学 郑 涛
《落花生》是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——尝花生”来写，，通过议论花生的好处，借物喻人，提醒了我们要学习花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。在教学中，我注重了以下几方面。
一、抓住重点,整体感知
在课堂教学中，当学生明确课文围绕”落花生"讲了“种花生、收花生、尝花生”这几部分内容后,重点讲了过收获节,然后围绕谁参加了收获节，让学生分角色读,重点体会父亲说话的道理，而通过学生的朗读,解决文章的重点、难点。这样,从学生的兴趣需要中找到了教学的打破口，从而增强了学生学习的主动性和积极性,进步了学习效果.
二、读中品味，理解感悟
本课语言优美，感情真挚，含义深化对学生极有教育意义。我在设计时做到以读为本，让学生通过各种形式的读，自读、分角色读、齐读等,去体味文章的语言，,从而加深学生对课文的感悟才能，使学生获得情感的体验。
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