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2022年高校生实习总结范文:铣工操作实习.docx


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2022年高校生实习总结范文:铣工操作实习
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  、运动和用途,了解铣床常用*具和附件的大致结构与用途。
  ,范文内容地图了解用分度头进行简洁分度进行的加工。
  、*具并完成对平面、沟槽等的铣削。
  以上是铣工的基本学问,实的内容,也是对书本学问的巩固之处。










  接下来说说我的实习经验了。
  ,老师首先强调铣床操作过程中应留意的事项,然后老师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,具体介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。
  ,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成果。
  ,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练面速度就是快,只惋惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手足够。最终,在我们的同心协力下,一个个合格的工件顺当“诞生”。
  ,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的*具以及它们的特点和运用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就起先我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们到处当心,每一个操作都当心翼翼,结果有的工件还不合格,或许是*具的缘由吧!
  、沟槽的联系已告一段落,我们也起先了我们的小测试,TOP101范文排行在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,最终顺当通过测试。










  ,难度更大了,原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。
  三、阅历总结
  ,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装*具的实力;已达到实习目的
  ,但操作过程中也不行松懈,以防止事故的发生。
  、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。
  、新技术、最全面的范文参考写作网站新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。
  ,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的相识,而且提高了我们的实践动手实力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。
  、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完备一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。










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  • 时间2022-04-04