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作文题目.doc一、记事 1、“尝试”也就是试一试, 这是非常有意思的实践活动。它可能成功, 也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次() 的尝试》补充完整, 写一篇记叙文。要求内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容, 自拟题目写一篇短文, 纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意用修改符号修改。 3 、题目:我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 4 、题目:他(她)这样做不好提示: 写别人做过的一件事, 要把事情经过写清楚, 并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 5 、题目:我得到了要求:( 1 )在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2 )通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 6 、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课, 用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求: (1 )写成一篇不少于 500 字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。( 2) 记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。 7 、题目: 最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料, 写一篇 500 字以上的记叙文。要求:(1) 先在横线上填写恰当的词语, 把题目补充完整。( 2 )中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 8 、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题,写一篇记叙文。要求: (1) 将文题补写完整, 并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2) 必须通过一件具体的事来表现中心, 表达真情实感, 字数不少于 500 字。 9 、以“我长大”为题,写一篇不少于 500 字的记叙文。要求:( 1) 先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。( 2 )要写自己的真情实感。 10 、游要求:( 1 )把题目补充完整。(2 )叙述有重点,有顺序。提示: 游记一般都用第一人称写。或许你已游览过好几次, 玩过许多地方。动笔前, 要先考虑一下, 到哪儿游览给你留下了深刻的印象?确定之后,把题目补充完整。写游记要按游览的先后顺序、有详有略地安排材料地借景抒情。二、写人 1 、题目: 自我画像要求:( 1 )抓住自己的特点来写。(2 )要有具体的事例来加以说明。提示: 《自我画像》就是自己写自己, 即用文字给自己画个像, 写出自己某一个性格特点。动笔之前要考虑一下: 自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等, 有什么地方与众不同之处。然后抓住某一个方面,选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。因为“画像”,所以写好自己的外貌尤其重要,要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写。 2 、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇 600 字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我 3 、胜似亲人要求: 围绕中心,选择有代表性的事例来写出人物的形象。提示: 这道题要求通过记事来揭示人物的品质。亲人, 一般指直系亲属, 如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。然而, 文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人,否则就不符合题目的要求。写好这篇文章,关键是要突出一个“胜”字,谁胜似亲人?表现在哪里?要通过一件事或几件事,以事实来说话。落笔时, 可适当进行任务外貌、神态、言行、心理的描写, 以突出不是亲人的“亲人”形象。 4 、题目: 我的同桌要求:( 1 )用事实来反映人物特点。(2 )注意人物的语言、行动及心理活动描写。提示: 同桌, 指的是使用同一课桌的同学。从小学年级至小学毕业, 或许换了好几个同桌,写谁呢?哪一位同桌某一方面的特征和思想品质给自己留下了深刻的印象,并值得学习