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劝学.ppt《劝学》荀子学习目标: ?了解荀况及其主张?掌握、积累文言常用实词和文言常用虚词;熟记古今异义词和通假字。?学习重点:掌握实词、虚词以及文言常识。?把握文言文常规学法——文学常识心中记:作者经历等、背景通读全文晓大意:通假、尝试每节加标题筛选知识点要仔细:活用、异义、多义、句式课后背诵加练?走近作者——?荀子(约前 313 ~前 238 ),名况,战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称为“荀卿”,汉代著作因避汉宣帝刘询讳,写作“孙卿”。曾三次出任齐国稷下学官祭酒,后为楚兰陵令。?韩非和李斯均是他的学生。?他是先秦儒家的最后代表人物,继承了孔子学说,又能扬弃其消极成分,并批判吸收各学派的思想学说, 成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。?其散文说理透彻,气势雄浑,语言质朴,句法简练缜密,多排比,善譬喻。《荀子》一书共 32 篇,其中 26 篇为荀子所著,末 6篇或为其门人弟子所记。二、通读全文晓大意?给下列斜体字注音或依照拼音写汉字。?(1 )木直中( )绳槁暴()参省() 筋()骨须臾()跂()而望?(2 )假舟 jí () qiè () 而舍之 qí jì ()nú ()马金石可 lòu () 找出下列句子中的通假字,写出本字并解释。?(1) 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。?(2) 虽有槁暴,不复挺者。?(3) 君子生非异也,善假于物也。?(4) 木直中绳,輮以为轮。请用简洁的短语/句子给每一节加标题第一节: 第二节: 第三节: ?你认为第三节可以分为几层,为什么? ?你认为第二节可以分为几层,为什么? 三、筛选知识点要仔细?请指出下列加点字的活用特点。(找出、解释) ?(1 )君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。?(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。?(3 )蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。?(4)木直中绳,輮以为轮。请指出下列句子中的古今异义词、并解释?(1 )君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣。?(2 )蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。?(3)无可寄托者,用心躁也。一词多义?1、之?①青,取之于蓝②冰,水为之?③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也?④蚓无爪牙之利?2、于?①取之于蓝②水为之,而寒于水?③君子生非异也,善假于物也?④见笑于大方之家 3、而①取之于蓝,而青于蓝②君子博学而日参省乎己③则知明而行无过矣④吾尝终日而思矣⑤锲而舍之,朽木不折⑥蟹六跪而二螯 4、绝①假舟楫者,非能水也,而绝江河?②率妻子邑人来此绝境?③.突然抚尺一下,群响毕绝?④.以为妙绝⑤.佛印绝类弥勒?⑥.绝处逢生⑦.绝无仅有