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劝学_9518650.ppt四川省剑阁职业高级中学校王华南走! 上网去。我还要看书呢! 导入新课导入新课本文的中心论点是什么?又分哪几个方面进行论述的? 课文内容回顾课文内容回顾中心论点:学不可以已。分论点: 1、学习可以提高自己,改变自己。 2、通过学习可以弥补不足;贵在持之以恒, 用心专一。中心论点(如右) 学不可以已分论点(如下) 比喻句( 2-3 句) 学习的意义: 提高自己,改变自己青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之而寒于水木受绳则直,金就砺则利学习的作用: 弥补不足吾尝终日而思矣……登高而招,臂非加长也,而见者远顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舟楫者,非能水也,而绝江河学习的方法: 积累、坚持、专一不积跬步,无以至千里……骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也……找出文中的比喻句并朗读蓝蓝刀青青于蓝青于蓝冰寒于水寒于水轮不复挺不复挺磨刀石锋利锋利外物加工的结果外物加工的结果君君子子博博学学日日参参省省乎乎己己知明而行无过知明而行无过水木闻者彰闻者彰顺风而呼见者远见者远致千里致千里绝江河绝江河登高而招假舆马假舟楫善假于物的结果善假于物的结果君君子子生生非非异异也也善假于物也善假于物也积土成山跬步千里驽马十驾金石可镂无可寄托上食埃土下饮黄泉积累积累坚持坚持专心专心不积跬步,无以至千里鲜明有理青取之于蓝而青于蓝形象生动分析评价:谈谈各个比喻的妙处。作用:形象生动、说理透彻、鲜明有理文章中还有其他论证方法吗? 对比论证:说理透彻积土成山,风雨兴焉; ……无以成江海骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折蚓无爪牙之利…用心一也;蟹六跪而二螯…无可寄托引用论证:说理有据(君子曰:学不可以已) 试用一句或几句比喻来论证知识和学习的重要性。例: 学习如爬山。你在一开始的时候,不要因为山太高须仰视而不敢前进,这是懦夫;当你爬到半山腰时,不要因为前路茫茫而徘徊不前,甚至萌发退意, 这是弱者;当你攀上山顶,俯???之?时,你?高?,因为你?利?,?你还须????,有一??高的山?在你面前,?在??你: “??,前进?,学无???”?是你又????……???习???习