高考语文诗词鉴赏古诗词常见意象总结.doc

高考语文诗词鉴赏：古诗词常见意象(yìxiàng)总结
　　高考语文诗词鉴赏：古诗词常见意象总结?
从1988年语文高考初度呈现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大年夜。考试纲要对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏高考语文诗词鉴赏：古诗词常见意象(yìxiàng)总结
　　高考语文诗词鉴赏：古诗词常见意象总结?
从1988年语文高考初度呈现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大年夜。考试纲要对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、措辞、表达技巧，并阐爆发品的思惟内容和作者的不雅观点立场。〞考题多以主不雅观题形式呈现。
古诗词的形象包含人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人在客不雅观之物上加上主不雅观之意，便创作发明出必然的意象。在古诗词的创作和开展中，有些事物所包含的主不雅观激情被逐渐固化下来，用以暗示特定的场景和寄意。在高考中，有一些意象是几次呈现的。笔者在此用一首小诗把高考中经常呈现的意象进展总结，以助考生记忆，从而更好地解答诗词鉴赏题：
松梅竹菊寓高洁，
借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，
梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，
落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，
草木仍在人事移。
1、“松梅竹菊〞寓高洁(gāojié)：
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，前人常用这四种形象暗示高洁的情操。刘桢?赠从弟?有云：“岂不罹凝寒，松柏有赋性。〞王吉?咏竹?那么言：“岁寒别有很是操，不比泛泛草木同。〞元稹?菊花?一诗有云：“不是花中偏疼菊，此花开尽更无花〞。写梅的诗句也有良多，如“遥知不是雪，为有暗喷鼻香来。〞“零落成泥碾作尘，只有喷鼻香如故。〞2021年北京卷考察的是苏轼的?红梅?，该诗暗示出了红梅不畏严寒，不与桃杏争春的高洁品格。
2、借“月〞托“雁〞寄乡思
皓月当空经常引起游子的思乡之情，唤起诗人的怀远之念，如：李白?静夜思?“举头望明月，垂头思故土〞，杜甫?月夜忆舍弟?“露从今夜白，月是故土明〞，再如苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺〞，均表达了诗人的思乡之情。
雁是一种留鸟，古诗词常用大年夜雁南飞的景象形象书写在外游子的思乡之情。2021年湖北高考语文卷所出的诗是王湾的?次北固山下?。诗的最后两句写道：“乡书何处达？归雁洛阳边。〞诗人漂泊漂泊，到底什么时辰能重返故土，连泊舟中的诗人自己也不明晰，是以他只好寄但愿于春景中北归的大年夜雁为自己传书了。归雁这一意象写出了作者的思归之情。
3、“杜鹃(dùjuān)〞“鹧鸪〞啼凄凄
杜鹃，别号子规、杜宇等，在古代神话中，蜀王杜宇〔即望帝〕在让位于他的臣子后隐居山林，死后魂灵化为杜鹃，又说杜鹃叫声如“不如归去〞，于是古诗中的杜鹃就成为了苦楚、哀伤的象征。2021年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的?鹧鸪天?：
鹧鸪天晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。海角岂是无归意，争奈归期未可期。
题目问题问道：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？此问的解答就应从杜鹃的叫声入手，词中也提到了“声声只道不如归〞，表达的是作者漂泊之外的思归之情。
古诗词中呈现的“鹧鸪〞这一意象也经常透出悲凉之意。例如李白的?越中览古?：“宫女如花