学校联谊活动方案.docx

学校联谊活动方案
篇一：协会舞会联谊活动策划书
一。活动目的：为加强学生之间的沟通，提高协作实力，增进同学之间的友情长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学沟通活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。 二、活动主题: 互助•体验•研讨•提高 三、活动参加人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任老师 四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名老师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参与年级组内的活动。为了便利学科集中，请各小学在派老师时依次按语文、数学、其它这样三类专任老师的依次循环支配，以确保每周在中心校沟通的是同学科的老师，详细的支配由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。 五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束 六、活动地点：磨市镇中心学校东校区 七、活动内容 1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的老师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校老师介绍自己学校的工作阅历。 2、课堂教学、班级管理。关注点是各班老师一日授课、班级管理及组织活动、老师自我反思与学习。 3、严格跟班。关注点是老师跟班、带班、授课与学生的沟通。 4、互学共勉、共同提高。关注点是老师就学校管理、 课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行沟通、对比，相互找寻适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。 八、活动要求 1、中心学校六年级组全体老师以开放的姿态、服务的心态、学习的看法对待镇域内的沟通活动，虚心向到我校沟通的老师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。 2、 到我校沟通的老师严格遵守中心学校的各项制度，全程参加六年级组的教化教学活动，从周日下午3：00到校直到周五参与完降旗仪式不跑教。每星期沟通结束后上交一份电子版的沟通体验报告到中心学校教育处。
篇四：学校庆祝元旦联谊活动方案
一、策划书名称 与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书 二、活动背景 长期以来聋哑学生都是由专人照看，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界沟通，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过高校生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增加色调，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。 三、活动目的、意义和目标 希望通过此次寓教于乐的素养拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能暖和他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培育团结协作的，主动沟通的意识。 四、活动实施时间 20xx年5月30日（暂定） 五、资源须要 已有资源：人力资源哈尔滨工业高校志愿者；活动道具彩纸若干，蜡笔三盒，拼图五盒，乒乓球若干，塑料桶3个，木板两块，尼龙绳3捆；摄像器材摄像机一台，照相机两台；资金齐备；表演人员哈尔滨工业高校学生 须要资源：活动场地，麦克风两个，