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文明礼仪活动总结
文明礼仪活动总结
201*－201*学年度第一学期文明礼仪活动总结
为了进一步提高学生的文明素养，培育学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增加学生的文明礼仪修养，化便会成为孩子的爱好，成为他们的自身的须要。基于这种考虑，大队部和心理辅导室就把这项任务交给了小知心团，希望他们能够带动同伴去关注文明礼仪教化，去主动实施文明礼仪教化。“小知心”们便起先在校内，在街头，在家里起先捕获、调查有关文明与文明礼仪的问题和这些问题带来的后果










街头的采风和调查，让“小知心”们对于文明礼仪教化有了深深的感受，也带回了满满的收获，他们的对于文明文明礼仪的活动组织充溢了同感充溢信念，在大队辅导员的帮助下，他们先后组织了“七嘴八舌话文明”“文明礼仪我支招”等沙龙活动，并引领班级同伴主动探究文明礼仪教化，先后实行了“文明礼仪从我做起”“文明礼仪自我设计”等主题班队活动。
效果：孩子们在主动主动的调查、探究和探讨活动中对文明礼仪教化有了合适的相识，感受到的文明礼仪教化就在自己的身边，并不遥远，，也充分体会到文明礼仪教化对于自己成长的重要性，从情感上认同了文明礼仪教化，接纳了文明礼仪教化。为以后的活动开展奠定了良好的情感基础。
2、文明小天使在行动。
文明行动中队员们收获多多，因此队员们开展活动的干劲就更足了。“天使行动”自然就顺当开展。
尽管天气很冷，但队员们还是邀上家长早早地来到了***汽车站。看到墙上、柱子上一塌糊涂的小广告，队员们立刻拿出各种清洁工具热火朝天地干起来，家长们更是全力以赴，小孩高处够不着，大人立刻来帮忙，小手力气不够大，大手一起来用劲，整个劳动场面热火朝天。经过大家的共同努力，原本惨不忍睹的“牛皮痫”最终被清除了，看着自己的劳动成果,队员们快乐地笑了。清洁活动结束后，队员们又向乘车旅客赠送自制的文明宣扬卡片，“美化***，从我做起”“不乱扔垃圾，让我们的家园更干净”“文明你我，漂亮***”一张张制作精致的小卡片，在小手与大手之间传递，一句句温馨的提示语在四处荡漾。“文明城市建设，您觉得我们该做些什么？”“您觉得***近期改变大吗？假如让您给***打分，可以打多少分呢？？”“对文明城市建设，您有什么建议？”队员们又围绕***文明建设这一主题进行了现场采访。文明小天使们用实际行动感染着每一个乘客，用童真感动着四周的每一个市民。一双双赞许的目光，一个个微笑的面容，无不传达着认同，无不传送着赞许。“城市美化，有你有我”亲子奉献日活动既增进了父母与孩子之间的亲情，又增加了队员们的社会责任感。










效果：它带来的不仅是学生行为的改变，更有老师自身的不断成长。践行文明，
已经成为一小人一个常规的工作，它已成为一种规范，但它已透出文化的风姿。
六、树立典型，巩固成果
在整个文明礼仪活动中，"争当文明卫士"始终贯穿始终。"文明卫士"的争当，必需是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选"文明卫士"，同时也自然成为一名“文明卫士监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教化不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教化活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们相互关切，监督，集体荣誉感普遍增加。










本学期我们围绕文明礼仪教化主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了肯定程度的好转和规范，校容校貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教化是一项长期的工作，这不是结束，而是起先。我校肯定仔细总结阅历，改正不足，努力将文明礼仪教化作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校内。
**学校
201*年