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小班音乐：挠痒痒活动目标1、帮助幼儿熟悉音乐的旋律，弓I导幼儿分辨音乐的停顿，能做岀抓痒的动作2、: .
小班音乐：挠痒痒活动目标1、帮助幼儿熟悉音乐的旋律，弓I导幼儿分辨音乐的停顿，能做岀抓痒的动作2、学会玩音乐游戏《挠痒痒》，并能感受游戏带来的乐趣。
活动准备：毛毛虫玩具%s8"II活动过程：
一、随着音乐跳舞。
1、师生跟着音乐跳舞，让幼儿熟悉音乐的旋律。
III>IjTIII'师：小朋友，让我们们跟着音乐跳舞吧！-1!....「7,r|X\'.■--*：你们跳得真漂亮，老师要给你们拍照片？给你们拍照片，你们要摆出什么样的造型？
-'I2、听音乐摆造型。
二、岀示毛毛虫，谈话导入帮助幼儿理解音乐。
1、提问：谁来啦？”和毛毛虫打招呼，毛毛虫看你们跳的这么开心，它也想来跳一跳，看看，毛毛虫是怎样跳舞的？
师：毛毛虫是怎样跳舞的？
师：我们一起来学一学毛毛虫跳舞。
2、引导幼儿跟着毛毛虫学跳舞，再次熟悉音乐的旋律。
提问：毛毛虫跳舞的时候，听到碰铃声音他会怎样？
师：跟着音乐试一试三、玩音乐游戏小结：你们跳得真棒，毛毛虫很开心，它想和你们玩挠痒痒的游戏，毛毛虫挠到你们，你们感觉怎样？痒了怎么办?
1、玩挠痒痒游戏。
2、找朋友玩挠痒痒的游戏。
精心整理四、送毛毛虫回家。
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