篮球社工作总结.docx

篮球社工作总结
篮球社工作总结
实施素养教化，减轻学生学业负担，在新世纪刻不待时。学校体育是当前推行素养教化的重要环节，学校正是以“减负”为契机，组织开展多种多样的体育活动。篮球运动在中









篮球社工作总结
篮球社工作总结
实施素养教化，减轻学生学业负担，在新世纪刻不待时。学校体育是当前推行素养教化的重要环节，学校正是以“减负”为契机，组织开展多种多样的体育活动。篮球运动在中学的球类活动中有着广泛的基础，深受广阔学生的欢迎，各种形式的篮球竞赛开展日趋频繁，大大地丰富和活跃了学生的课余文化生活，对提高学生的身体素养起到了主动的作用，收到了很好的效果。
一、中学生成立篮球社团的意义
新课程以“一切为了学生的发展”为最高宗旨和核心理念，改革对体育老师提出了新的要求，角色和地位都发生了巨大的改变。体育老师清晰地相识到这种改变不仅仅是机遇，更是挑战，刚好地调整自己的角色，以适应课程改革的要求。
中学校内篮球竞赛长期是以学校发起的，由体育老师组织与实施的传统模式。校内篮球竞赛日趋频繁，为了正确引导和提高篮球竞赛的运动水平，在学校成立学生篮球社团，由学生篮球社团组织篮球竞赛。这不仅符合新课程的要求，也能缓解体育老师缺乏的冲突，同时提高了学生的组织实力，增进学生对篮球裁判学问的了解。更重要的意义在于，它能使学生的自我组织实力和管理实力得到加强，使学生的综合素养得到提高。
二、如何成立篮球社团










（一）由专业体育老师为社团指导，指导社团日常工作的运转。篮球竞赛组织工作是一个困难的过程，体育老师必需将组织工作的程序赐予传授，指导社团日常活动。（二）成立篮球社团的组织机构。组织机构是社团实际运转的核心，是组织篮球竞赛的中坚力气。组织机构的规模要依据学校的实际状况而定，比如可设会长、副会长，裁判部，竞技部，公关部等。
三、如何开展社团工作
（一）社团骨干的培育。社团骨干是社团日常工作的正常运转的根本保障。依据会员的实际状况和表现，着重培育一些特别得力的干部，将重要的工作方法赐予传授，比如篮球竞赛的竞赛编排。
（二）裁判员的培育。它是社团工作的重点和核心。篮球社团的主要工作是组织校内篮球赛，那么，校内篮球赛的临场组织工作是由裁判员组织实施和完成的，他是篮球竞赛的仲裁者和执法者，他依据竞赛规则，通过判罚来调整运动员的竞赛行为。
。注意篮球裁判员基本理论学问的学习，《篮球竞赛规则》是篮球竞赛的法则，是裁判员各场执法的依据，《篮球裁判员手册》是裁判员执行规则的工作方法。老师进行课堂讲授，要求熟读规则，驾驭裁判方法，对裁判中疑难问题要