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无职党员目标管理意见
各乡镇党委：
为进一步贯彻落实*精神和“*”重要思想，不断创新渔农村党员教育管理方法，使广大渔农村党员“有职有责、有岗有位、有位有为”，推进我县渔农村基层党组织建设，促进“三级联创”、“先锋工程”无职党员目标管理意见
各乡镇党委：
为进一步贯彻落实*精神和“*”重要思想，不断创新渔农村党员教育管理方法，使广大渔农村党员“有职有责、有岗有位、有位有为”，推进我县渔农村基层党组织建设，促进“三级联创”、“先锋工程”和“三培养”活动的深入开展。经研究，决定在我县渔农村无职党员中，开展设岗定责目标管理工作，现提出如下意见：
一、指导思想
以党的*精神和“*”重要思想为指导，以《党章》规定的党员权利、义务为依据，不断巩固和扩大“*”重要思想学习教育活动成果，积极探索渔农村无职党员发挥作用的新途径，解决渔农村无职党员发挥作用难的问题，增强党员在群众中的影响力，增强渔农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和号召力，使之真正成为“*”重要思想的组织者、推动者和实践者。
二、设岗定责的原则及岗位设置
（一）设岗原则。按需设岗，因人选岗，以岗定责，责任到人。
（二）设岗类型：岗位类型分为四大类，一般设十个岗位：经济发展类：包括科技示范岗、勤劳致富岗等。公共事务类：包括计划生育岗、生态环境保护岗、社会治安维护岗等。村务监督类：包括村务财务监督岗、土地管理监督岗、村规民约执行监督岗等。思想政治类：包括政策法规宣传岗、文明新风岗等。具体岗位的设置由各村党支部根据本村的党员状况和社会经济发展水平的高低、人口多少、工作量大小等情况来确定。
（三）设岗对象。渔农村无职党员的设岗对象为村脱产干部以外，身体健康的党员（村脱产的党员干部履行其现有职责）。也可以把那些积极向党组织靠拢、年纪较轻、素质较高、有一定特长的以及“三培养”对象中的入党积极分子列为上岗对象，用上岗履行职责的实践，增强他们的党性锻炼。
（四）设岗程序。各村党支部在公开岗位名称、岗位职责及岗位职数的基础上，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，通过党员自荐、民主推荐、群众评议和党支部提名、党员投票等程序，结合党员的特点、特长择优配岗，使广大渔农民党员找到适合自己特长的岗位。
三、实施步骤渔农村无职党员设岗定责工作分四个阶段进行：第一阶段：学习动员各乡镇党委和村党支部要认真组织广大党员学习党的*精神、“*”重要思想、《党章》、党内法律法规及有关文件精神，大力宣传设岗定责的目的、意义、方法和要求，统一思想，提高认识，营造良好的工作氛围。第二阶段：调查摸底在学习动员的基础上，以村党支部为单位进行调查摸底：一是调查了解党员的年龄、文化、能力（特长）、素质、分布状况以及家庭情况，并进行综合分析、登记造册；二是调查了解本村经济发展和社会风气等方面的状况；三是收集整理群众关心的热点、难点问题，找到需要无职党员发挥作用的支点，掌握第一手资料，为合理设置党员岗位提供科学依据。第三阶段：设岗定责根据设岗程序，具体分四个步骤进行：
1、设置岗位。根据调查摸底情况和设岗原则，确定岗位和职责。岗位职责的每项目标既要有履行工作职责的定性要求，又要有量化考核指标；既科学规范，