小班绘本教案.doc

小班绘本教案：妈妈抱抱我
活动目的：
1．喜欢听故事,知道抱、舔、挠痒痒、抚摸是小动物表达爱的方式。
2．乐意模拟小动物表达爱的方式，体会浓浓的亲情.
活动准备:绘本《妈妈抱抱我》PPT课件、背景音乐
活动过程：
一、导入
老小班绘本教案：妈妈抱抱我
活动目的：
1．喜欢听故事,知道抱、舔、挠痒痒、抚摸是小动物表达爱的方式。
2．乐意模拟小动物表达爱的方式，体会浓浓的亲情.
活动准备:绘本《妈妈抱抱我》PPT课件、背景音乐
活动过程：
一、导入
老师和幼儿做抱、舔、挠痒痒、抚摸的动作,感受老师和幼儿之间的关爱。
二、老师导入故事
1、介绍故事名称
目的：(1）、介绍故事名称、
（2）、观察图片让幼儿理解故事中的人物
2、感受鸡妈妈的爱
看看图片上有谁？
—你们猜鸡妈妈是怎么爱小鸡的？"
—-原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。
3、感受狗妈妈的爱。
—”听,谁来了?"（播放狗的叫声）
—原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？
—看，故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。
4、理解鸟妈妈的爱。
-看接下去是哪个动物来了
—是鸟妈妈和它的孩子们,
—鸟妈妈是怎么爱小鸟的呢?原来鸟妈妈用嘴巴轻轻地给孩子们挠痒痒.
—小女孩回到家中，翻出一本书,她看的是什么书呢"(幼儿观察）
-象妈妈用鼻子温顺地抚摸小象。
目的：通过观看幻灯片，让幼儿进展猜测、观察和模拟，感受动物妈妈对小动物的爱.
5、菲菲看见了动物妈妈爱自己的宝宝的时候，她的心里会想到谁呢？
——她在想自己的妈妈也抱抱自己，小女孩和妈妈幸福地抱在一起。
-你们在家时妈妈是怎样爱你们的呢？
预设问题：在活动中，孩子们不能充分的理解小动物爱的表达方式。
解决策略:让幼儿充分观看幻灯片、并尝试同伴之间用动作进展表现。
三、、完好欣赏故事（播放背景音乐)
目的：感受妈妈的爱
四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴。
—除了妈妈爱你们，还有谁爱你们？我们的身边也充满了爱，记得有爱要说出来，做出来哦