师德师风学习心得体会.docx

师德师风学习心得体会
近期,我校在老师中深化开展了师德师风学习，通过学习，受益不浅，感触颇多，使我对师德的含义有了更深一层的体会。
“百年大计，教育为本；教育大计,老师为本;老师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是老师师德师风学习心得体会
近期,我校在老师中深化开展了师德师风学习，通过学习，受益不浅，感触颇多，使我对师德的含义有了更深一层的体会。
“百年大计，教育为本；教育大计,老师为本;老师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养；师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？我认为,热爱学生，尊重学生是老师最根本的道德素养. 一个老师只有热爱学生,才会依法执教，无微不至地关心学生的安康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育.”老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。假设说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利.”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃.
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，对这样特殊孩子，我们要真诚相待，热情鼓励，耐心帮助,用师爱的温情去融化化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中承受教育。虽然我无法像太阳一样，将自己的光辉洒遍世界的每个角落，但我却可以像母鸡保护小鸡一样关爱自己的每一个学生.
高尔基曾说过:“爱孩子，那是母鸡都会做