迷人的秋色-课件.ppt

迷人的秋色-课件
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迷人的秋色
湘教版小学语文
作者简介
峻青，（1922年4月20日——），原名孙俊卿，当代作家。山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫，只读了几年小学，13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参
迷人的秋色-课件
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迷人的秋色
湘教版小学语文
作者简介
峻青，（1922年4月20日——），原名孙俊卿，当代作家。山东海阳县人。1922年3月生。幼年家贫，只读了几年小学，13岁便去工厂当童工。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》，后担任报纸的记者和编辑工作。解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如《黎明的河边》《党员登记表》等。本文（《迷人的秋色》）选自散文集《秋色赋》。
学习目标
　 、会写本课生字词。　、背诵课文。　３. 理解课文内容， 在读中感悟语言美，热爱秋天。
柿子：红得简直像火一片火。与枫叶作比较。　苹果：红、艳、逗人喜爱、金光闪闪。　山楂果：红玛瑙似的。
葡萄：晶莹透明、圆润可爱。
（3）深入讨论：秋色多姿多彩，作者为什么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写？（4）秋天还会有哪些迷人的景色呢？仿照课文表达方式说一说。
总结全文
　　
通过学习这一课，你有什么收获。
随堂练习
一、写反义词。　　　　增加——（　　　　）　　　　喜爱——（　　　）　　　　透明——（　　　　）　　　　特色——（　　　）
　　二、填一填。　　　　灿烂的（　　）　　紫色的（　　）　　红红的（　　）
　　三、我会造句。
更加……_______________________________________。　　　　
串串……_______________________________________。
谢谢指导
THE END！