二、 德育——时时处处
,所有的学科都应和思想品德课进展学科整合，，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行二、 德育——时时处处
,所有的学科都应和思想品德课进展学科整合，，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师必须对学生进展道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的美妙心灵。也不可无视家庭对学生的影响，所以老师还应该充分利用家长会的时机反响信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联络，为学生营造更好的成长环境。学校组织的各种集体活动也是的和的一个重要环节.
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