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初中家长会老师发言
确定成果的因素许多，比如智力、学习习惯、童年基础、努力程度、老师、父母、家庭环境等等。有时候，进步不是仔细学习，而是从低点起先；有时候不是你不仔细，而是你不够努力。以









初中家长会老师发言
确定成果的因素许多，比如智力、学习习惯、童年基础、努力程度、老师、父母、家庭环境等等。有时候，进步不是仔细学习，而是从低点起先；有时候不是你不仔细，而是你不够努力。以下是边肖组织的初中家长会的发言。请参考。
初中家长会老师发言1
敬爱的父母：
大家好！首先感谢大家来参与这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的大力支持和理解，感谢大家对孩子教化的关切。请允许我代表我自己和全部的老师感谢你们的到来。
今日，我有机会与父母和孩子坐在一起，为了一个共同的目的，就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。众所周知，八年级是一个极其重要的学习阶段。学生对学校的一切都变得熟识，对初中生活失去了新奇心和憧憬。他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人限制他们。但是，这是青春期和心理发展的重要阶段。学生处于盲目自信的阶段。他们带着爱好和心情工作学习，逆反心理更强。有的甚至特地对抗家长和老师。这个学年也是很关键的一年。抓了八年级，也就是抓了三年级，就意味着学生的人生迈上了新的一步。
一、班级基本状况：
，包括30名女生和41名男生。单亲家庭和留守儿童的学生许多。很多学生回家后无人照管。班级学习氛围不强，集体荣誉感不强。(主要缘由是我们同学自私)，但我们的班级教化教学有序，师生关系和谐，学生的生活学习在不断提高。










作为学生的数学老师和班主任，我和他们相处了一年多。一年多来，每个学生都在我心中留下了深刻的印象。一些学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果。
：
在平常的学习中，我们班不止一个学生表现很好：
：
，悲观悲观。
，成果不好。
；平常没有好好学习，考前也没有仔细复习。
，所以他们只是混日子，成果不是很拔尖。
，学习看法不正确，成天无所事事。个别特别学生的一些行为甚至会影响其他学生的学习和生活。
，尤其是周末作业，马虎敷衍，甚至难看。