初中数学老师培训心得体会
初中数学老师培训心得体会
初中数学老师培训心得体会1
已经结束的老师培训让我系统地梳理了初中数学的教学内容,,埋头苦干是必需的,但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,间或抬头望天才能看清方向。随着初中新课程改革的纵深发展,许多教化教学中的深层次问题不断地暴露,作为一名老师,要坚持不断地学习,主动进行学问的更新。当前以多媒体与网络技术为核心的现代教化技术的快速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式都发生根本变更。对于我个人而言,培训无疑是一场“刚好雨”,不仅对理清爽课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教化教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。
2、通过培训,让我深刻地相识到老师师德的重要性。
老师不仅担负着培育教化一代新人,而且要开发学生的才智,提高学生的实力,塑造学生的心灵,促进学生身心健康的发展。在新时期,老师的师德体现在加强自身的修养,要擅长通过各种渠道获得大量的新学问和新信息,要为学生树立终身学习的典范。我们作为骨干老师培训对象,更要不断地学习理论学问,用理论指导教学实践,探讨和探究教化、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的老师,使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样,才能培育出新时期“发觉型、独创型、创建型、创新型”的学生。高尚的师德是本好的教科书,是一股强大的精神力气,对青少年起着潜移默化的作用。我们要用自己良好的师德去影响孩子,给学生创设自由发展平台。培育学生健全的人格,突显其特性发展,是我们每一位老师的责任。老师要通过课堂教学,创设情景,给学生供应一个思维创新的平台,使学生的爱好、特性等得到发展,为社会培育合格人才作好铺垫。这也是培训学习给我的启示。
3、搭建了一个很好的平台,让我们有一个特别好的相互学习的机会,还为我们建立了友情的纽带。
大家将自己教学中的胜利阅历相互沟通,共同提高。作为一名骨干老师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思索问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的学问结构,保持主动而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种探讨的状态,让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。
4、培训只是一个手段,培训只是一个开端,学习永无止境。
今后我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西,运用于教化教学过程中去,结合我校的实际状况,刚好地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习看法、求知精神、协作实力,从实际动身,切实担负起老师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干老师的带头作用。
初中数学老师培训心得体会3
我有幸成为初中数学骨干老师培训班的一员,这也给我供应了一个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,学员间的互动沟通,还有送培送教活动等。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听老师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。通过专家们深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省的讲座,使我明白了这些“顺风课”的弊端:少数学生胜利地把老师“托”上了岸,但许多孩子却掉下了水。
专家的教化教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,虽然我不能做到照单全收这些各具特色的前沿讲座,但他们先进的教化理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教化教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念,给了我剧烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训学习中
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