医院科室职员总结报告四篇.docx

医院科室职员总结报告四篇
　　医院科室职员总结报告四篇
　　术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的看法耐性的解答，使他们消退顾虑。每说到一处，他都亲自演示一遍，给我们身临其境的感觉，印象非常深刻。那天，龚老师一向讲到晚上七八点才结束，我们受益颇多，却辛苦了他。这天下来，我对手术室及手术的全过程有了大致的了解，虽然没动手做什么，但内心满满的，感觉非常充溢。
　　其次天，张护士长就为我们支配了各自的带教老师。我的带教老师是张萍老师，她是骨科的专科护士，是位资格深厚的老师，也是位非常严厉的老师，能够得到这么优秀的老师指导，我觉得非常幸运。但同时，我也有很大的压力，正因我还什么都不会，差距无形中总会给人很大的压力。这天，她正好有手术，是巡回护士，我就在旁边观台。那是一台骨科手术，我过去的时候，手术已经起先了，张老师就耐性地从开台起先给我讲解。台上的老师每做一步，她都会说明其缘由和须要留意的地方。我一边听，一边静默地记在心里。看着台上老师那从容的神情，我突然就有了种紧迫感，我也能这样镇定自若吗?可我此刻连器械都认不全啊，当时就莫名的产生了种恐惊感。可现实就是这样的，你越怕什么就越来什么。果真，第三天护士长就给我排了手术，我尽然要上台当器械护士!不用说都能够想象当时的我有多么狼狈，台上的医生在一边催，台下的张老师又要给我上东西，我真是手忙脚乱啊，忙了这头，忽视了那头。好在没有违反无菌原则，张老师在一旁耐性地指导我，她总会提前告知我医生下一步要做什么，我须要做好什么打算，不至于让医生久等。在手术间隙，我抓紧拿出布条，一个个对着认器械，不确定的就问老师，恶补这方面的学问。当时真懊悔










　　前两天没抓住机会好好学习。当手术慢下来的时候，张老师就在旁边教我摆台，并解说手术的流程。最终，在张老师的指引下，我牵强完成了任务。一台手术下来，我便有了剧烈的挫败感，我觉得自己完全跟不上节奏。这该怎样办呢?我起先思索了
　　接下来的几天，我每一天都跟着骨一科的医生们在六号手术间上手术，张老师就在台下一边做巡回，一边指导我。六号手术间是间净化级别比较高的手术室，主要做些关节置换和脊椎方面的大型手术，无菌要求特性严格，对手术人员的要求也就更高了。最初几天，每次上台我都会特性惊慌，正因我知道做的都是大型手术，肯定不能违反无菌原则，我绝不能出任何差错。而那时，我对器械不是特性熟识，对手术流程也不是特性了解，反应经常慢半拍，有时候还拿错器械，给医生们添了不少麻烦。但医生们都特性好，从不指责我。有一次，在手术台上，廉院长还亲自教我做纱条，我既感动又愧疚。最胆怯










的还是突然从医生口中蹦出一些我不熟识的名词，和医生对不上话，这就非常难受了。记得第一次上膝关节置换术时，医生突然找我要花生米，当时我就懵了，完全不知道是什么东西。张老师赶忙告知我，就是剥离子，抓紧将小纱布剪一小块，包成花生米大小，毛边不外露，用组织钳夹着就行。类似的状况，在最初几天多有发生。在手术台上，每一分每一秒都是特性珍贵的，而刚好精确地将器械传递到医生手中是我们器械护士的职责。假如正因我的不娴熟而延误了手术进程，那是非常不就应的。因此，那几天我总是精神高度集中，全面调动自己的
　　视觉和听觉，时刻关注手术，亲密协作医生。由于几乎每一天都有手术，而且常常都是下午很晚才能结束，因此我很少去打包间，只能在双休日抽空过来学习。因此，许多器械我都是在手术台上相识的，许多操作也都是在手术台上学会的，所谓现学现用，但现学现用也须要速度和质量的保证。因此，最起先的几天，我的神经都是紧绷着的，那时候还真不习惯。但在张护士长的热心开导下，我明白了，和优秀的人在一齐，压力会很大，但是进步会很快，这就是所谓的磨练。的确，那些日子，每一天我都能感觉自己是被别人带着在跑，都能学到许多学问。上手术的第一天，我就明显感觉到自己是这支队伍里面最弱的一个，和别人连话都对不上。之后，经过几天