囚歌导学案.doc

2021—2021学年度第二学期
五 年级语文导学案
课题： 囚歌
总课时：一课时
分课时:第一课时
课型：自学展示
学习
目的
，能纯熟运用。
2、正确、流利的朗读并背诵诗歌。
3、分析诗2021—2021学年度第二学期
五 年级语文导学案
课题： 囚歌
总课时：一课时
分课时:第一课时
课型：自学展示
学习
目的
，能纯熟运用。
2、正确、流利的朗读并背诵诗歌。
3、分析诗人在“爬出来”和“在烈火中得到永生"两者中的选择，体会诗歌中两个“自由”的不同含义,叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节。（重、难点)
个案补充(反思纠错）
重点
难点
分析诗人在“爬出来"和“在烈火中得到永生”两者中的选择，体会诗歌中两个“自由”的不同含义，叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节.
知识
链接
【知识链接】
作者简介
叶挺：中国人民解放军的创始人和新四军重要指导人之一，是知名国内外的军事家。
时代背景
叶挺是在抗日战争爆发后，出任新四军军长，。1941年1月4日，新四军出发北移；突遭国民党军的伏击；新四军大部分被俘或牺牲；叶挺和国民党军队会谈时被扣押入狱,,这个事件，震惊中外，史称“皖南事变”。为了诱骗叶挺投降，国民党软硬兼施，叶挺毫不屈从 。叶挺身居囚室，不能驰骋抗日战场，不能带着战士们冲锋陷阵,却遭此迫害,他一时热血沸腾，拿起笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。
学法
指导
通读本课，自主练习，合作探究。
自主
学习
我能写对以下词语。
qiú   gē   shàng suǒ chǎng kāi guān cai （ ） （ ） （ ） （ ）
初读诗歌，查出下面划线字的读音，找出自己陌生的字、音并解决。
热血 (xuè xiě） 棺材 （ cai cái）
理解诗歌中的词语的含义。
人： 狗：　　
一个声音： 地下的烈火：
活棺材： 永生:
还有哪些不理解的词：

合作学习
小组内交流字词预习（板演、组长修改等）
小组内分节读课文并理解诗意。
第一节：含义是什么？反映了革命者面临着一种什么样的处境？
第二节:1、考虑：作者面对敌人的威胁利诱，作出怎样的回你是如何理解这几句话？
2、这节