你们的青春 我们的成长.doc

你们的青春 我们的成长
摘 要:共青团组织在中学德育工作中发挥了重要作用,如何有效开展共青团活动并在其中培养师生双方的能力,是学校团干部需要思考的问题。本文从发挥教师的引领作用、鼓励学生的个性发展、强化活动的育人成效和注重师生你们的青春 我们的成长
摘 要:共青团组织在中学德育工作中发挥了重要作用,如何有效开展共青团活动并在其中培养师生双方的能力,是学校团干部需要思考的问题。本文从发挥教师的引领作用、鼓励学生的个性发展、强化活动的育人成效和注重师生的内在获得四个方面对中学共青团工作的开展和效果进行分析,以期对中学共青团活动的开展有所总结和完善。
关键词:共青团;德育活动;师生关系;能力培养
中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)07-015-1
随着中学共青团工作“361体系”建设的推进,共青团工作在中学德育工作中发挥了更为重要的作用。中学生的在校发展不能仅仅停留在文化知识的增强,更应注重综合能力的培养,思想境界的提升。因此,做好共青团工作成为中学青年教师的一个重要任务。那么如何让共青团工作开展得有意义,有价值,如何让学生在共青团活动中有所进步呢?这对教师和学生都提出了新的要求。笔者认为,可以从以下几个方面来提升:
一、“立德树人,青春领航”——发挥教师的引领作用
从事共青团工作的教师是学生思想品德发展的引领者,他们不仅要具有良好高尚的道德情操,怀有对共产主义事业高度的热情,而且要有过硬的专业本领和育人方法。
。教师需要及时了解最新政策文件,将党、团和政府的新动态、新思想进行宣传和弘扬,坚定跟党走新时代中国特色社会主义道路的理想信念,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的价值取向,形成积极健康向上的生活态度。
。每个学生都是不同的个体,学生的成长最需要什么,每个学生的能力擅长是什么,都需要教师在日常教育教学中慢慢观察积累。教师需要拥有一双伯乐一般的慧眼,一对聆听八方的慧耳,主动关注学生,才能让学生在正确的道路上发挥所长。
。一名优秀的学生干部,其能力的培养不是一蹴而就的,其能力的提升需要教师不断的发掘和鞭策。教师不仅要让学生做一些力所能及的事情,更要敢于和善于放手让学生锻炼,激发学生对较困难事务勇于尝试的信心,同时在必要的时候给予他们一定的帮助,让学生的潜能得到充分的发掘,充分增强自我效能感,突破最近发展区,从而更上一层楼。
二、“八仙过海,各显神通”——鼓励学生的个性发展
青年学生干部是共青团工作的生力军,他们是未来的希望,是共产主义事业的接班人。因此,学校应为他们提供广阔的平台,让他们在参与活动的过程中,发挥自身特长,收获个性成长。
,“我的地盘我做主”。学校开展的众多学生活动中,学生是活动的主人,一切活动的出发点都是以学生的发展为中心,因此要鼓励学生多思考,多发言,把自己心中所想大胆地说出来,让大家知道自身的真实感受和需求。
,“天生我材必有用”。很多学生干部的能力很强,但是他们不愿意在别人面前展示,这样就不能得到进一步地提升。因此要鼓