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利用VR技术实现教育可视化
【摘要】随着社会的发展,教育水平已逐渐代表着一个地区的发展情况及综合实力,由于各个地区的发展水平不同间接导致了教育发展的差异化,如何将发达地区的教育水平逐步转化到偏远地区,使学生每天都聆听名师的课堂利用VR技术实现教育可视化
【摘要】随着社会的发展,教育水平已逐渐代表着一个地区的发展情况及综合实力,由于各个地区的发展水平不同间接导致了教育发展的差异化,如何将发达地区的教育水平逐步转化到偏远地区,使学生每天都聆听名师的课堂已显得十分重要,因此利用VR技术结合智能设备,营造虚拟环境开设不同种类的课堂,即可实现每个学生的教育可视化。
【关键词】VR技术 智能设备 教育可视化
一、引言
VR技术是利用电脑形成一个三维空间的虚拟环境,使人处于一种虚拟的场景,场景可以随意设定,并提供听觉、视觉等达到一种身临其境的感觉,将VR技术与教育相结合,体现了科技的进步和新型教育方式的興起,使每个学生体验不同类型课堂和不同名师讲解,促成移动式课堂风格的形成,使学生的注意力充分融入到课堂之中,达到高效学习的目的,还可避免偏远地区儿童因受不到良好的教育而困扰,加快全的发展和提高。
二、研究的目的及原因
,智能设备不断兴起,超大规模集成电路技术的成熟,利用移动终端的时代即将到来,我衡,导致我国教育资源不同,VR时代的到来将彻底改变现有的教育格局。
,拟用互联网技术、VR模式,结合中国教育的实际情况,开发一款教学APP,把北京、上海等一线城市的优秀教育资源分享给其他城市。例如老师的现场教学课堂,可以用VR技术,变成3D的教学资源。学生用3D眼镜、电视等观看学习,使学生有真实的身临其境的体验。
三、支撑的核心技术
1、具有模仿真实世界环境的核心技术
2、具有模仿人类无法见到的真实世界的核心技术
3、立体显示核心技术
4、真实感实时绘制核心技术
5、碰撞检测核心技术
如今计算机的运行速度达不到虚拟现实系统所需要的情况下,一些核心技术就显得尤为重要。要生成一个三维场景,使场景图像随视角不同实时地显示变化,不仅单依靠设备,还需相应的技术理论相支持,通过上述七种技术可进一步营造虚拟教育的环境,实现教育可视化。
四、VR设备的介绍
基于现阶段的发展水平及实用性和便捷性,市面上最为主流的产品共有三种分别为VR眼镜、VR一体机和VR头盔,VR眼镜适合用来看电影,营造类似电影院的氛围,VR一体机更具全面,可带来更真实的游戏体验感觉,VR头盔介于二者之间,并且销售量不及前两种。
五、研究的意义:
1、促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,有利于全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,提高教育质量,培养学生创新精神。
,VR教育是一个未来的发展方向,若顺利实施,将会产生较大的商业价值。可以促进教育公平,使每个中国学生享受到中国顶尖的教育资源甚至世界上的顶级教育资源,对社会有较大的使用价值。
,学生逐渐掌握并运用软件开发的基本技巧。熟