美丽的秋天
秭归县三峡工程希望小学 简刚
教学内容和目的
《找秋天》是鄂教版《品德和生活》第三册教材第二单元《美丽的秋天》中的一个第一课的内容，课文用儿童喜闻乐见的图画给学生展示了一个美丽的秋天。通过让学生感受秋天，理解在生活
美丽的秋天
秭归县三峡工程希望小学 简刚
教学内容和目的
《找秋天》是鄂教版《品德和生活》第三册教材第二单元《美丽的秋天》中的一个第一课的内容，课文用儿童喜闻乐见的图画给学生展示了一个美丽的秋天。通过让学生感受秋天，理解在生活中发现秋天的方法,从中学习有关的自然现象和科学知识，培养自己的生活自理才能。因此,针对他们对其生活常识、身边的自然现象等理解得较少的学情确定了以下知识和技能、情感和态度、行为和习惯这三维目的。
知识和技能:通过观察、讨论、体验等活动，在观察秋天的季节特征的根底上，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，丰富学生的生活常识，、创作的快乐，在创作活动中,开展想象力和创造力。
情感和态度:通过欣赏秋天的风光，吟诵秋天的诗歌，让学生走进秋天,感受秋天，从而激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感.
行为和习惯：通过活动激发学生观察自然、探究自然的兴趣，培养学生良好的生活习惯。
二、教学设计思路
大自然是人类最亲密的朋友,活动《美丽的找秋天》是让学生能通过观察秋天的植物、动物、天气等的变化，感受秋天的季节特征、欣赏秋天的美，培养学生亲近自然、热爱自然的情感。 活动设计如下：①找一找。②说一说。③、思维、想象和表演才能,并在活动中陶冶学生热爱秋天的情感，让同学们在创造的过程中个性得到张扬，热爱大自然的情感得到升华.
三、教学
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