实习老师年度考核总结
xx年X月X号,我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到临湘市试验学校,起先了我的实习老师之旅。
我实习学校的前身是长安镇农科村小激励;在学生遭受挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有志气说老师,我今日生日的时候,赐予学生最真诚的祝福
另外,每当国定节假日来临之前,作为实习班主任的我,都要负责把教室后的板报完成,如:老师节,国庆节,等。同时,为了表扬表现好的学生,我还做了很多的小红旗作为嘉奖。
二、课堂教学实习
刚开学我就接手体育教学,每星期8节体育课,至今共上课101余节。从起先的教新的广播体操到竞赛,到跳进基本学问的讲授,后面还有体育嬉戏的开展,跆拳道太极一章,太极二章的教学。。。。。。。。学生们也没让我悲观,体操竞赛中四个班第一,一个其次。成果很好!
对于这几个月班主任的实习工作,我总结了几点:
第一:要正确处理好与知道老师的关系,与学生的关系。在做任何事情和任何确定之前肯定要征求知道老师的统一和看法,这是至少的敬重和礼貌,同样只有博得了指导老师的支持,你有了坚毅的后盾,你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有老师的威历,以至于以后的教学、班级管理工作难以开展,这些都是我必需留意的。
其次:要正确对待学生:严爱优等生,偏爱后进生,关爱中等生。对于那些短暂落后的学生肯定要以耐性的看法去了解去关爱他们,每个孩子落后的背后都会有比较困难的心理缘由,首先作为班主任,在心里上不能够忽视他们。
对于那些短暂落后的学生,我都会在他们休息的时候,去询问他们的学习状况,用一种关爱的看法去了解,去和他们谈心,了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候,我都会主动跟那些平常落后,在家里缺少关爱的学生沟通,让他们感受暖和,感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。
有些时候就算你不和他们说话,他们也能听懂你的语言,其实每个孩子都是天使,你对他们好他们都懂,有些时候他们只是一时自制力不够,才会犯错。我始终记得张老师跟我说过,你不能够只看孩子的缺点肯定多看他们的优点,他们是孩子,没有成年人的自制力和是非推断实力,肯定要以宽容的看法去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。
第三:和问题学生学生做挚友。其实没有特殊品质坏的学生,这些学生都是有许多因素造成的,比如缺少父母之爱,家庭暴力,父母离异等等,
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