实习鉴定个人总结报告
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实习鉴定个人总结报告篇一
指导思想,也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能相识其精髓,也只有不断学习,才能敏捷驾驭和运用,成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政实力建设是上述指导思想在新的历史时期的详细化,是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热忱,深刻地学习和领悟其精神内涵,才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向,保持执政为民的性质。
法院工作是专业性极强的工作,司法的实质是将法律理论运用于详细的社会实践,因而扎实的法学理论学问是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。
社会是一个高校堂。作为一名公务员,要常常性地和社会打交道。与各种各样的人交往,从某种程度上可以确定一个人工作的胜利和失败。因而,丰富的社会学问是工作顺当开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳汲取各种各样的社会学问,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺当开展。
自参与工作后,我接着保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯,在工作之余,每天坚持肯定时间的自学,以了解和汲取最新的信息。主动参与高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛,在各项培训中主动完成项目任务,参加各种小组活动,了解区情,熟识业务,树立事业心。对工作和生活进行常常性的反思和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品行。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
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