心中花常开心中花常开中午吃完饭，走出教室，两位同事正在教室对面的阴影处闲聊，见我出来，一位同事忙打招呼说：“快看，芙蓉花开了！”语气中带着惊喜。我连忙顺他指的方向扭头观望，“是啊，花开了，真漂亮！”在我们教室的门外，有一个小花园，上面栽有许心中花常开心中花常开中午吃完饭，走出教室，两位同事正在教室对面的阴影处闲聊，见我出来，一位同事忙打招呼说：“快看，芙蓉花开了！”语气中带着惊喜。我连忙顺他指的方向扭头观望，“是啊，花开了，真漂亮！”在我们教室的门外，有一个小花园，上面栽有许多花草一一，其中一株野芙蓉，以其相对高大的躯十，比较引人注目。
“这紫红色的花朵多漂亮！”
“这芙蓉花什么时候开的？”这个问题一提出来，我们三个都沉默了。
我们三个老师的教室离这个小花园都很近，尤其是我们班，仅两步之遥。每天上课下课要从这里经过一、二十次，可怎么就没人知道这花是什么时候开了呢？我们的观察能力怎么这么不敏锐呢？更何况学中文的我，自以为有着超于常人的敏感和观察能力，那么，这花开的时候我十什么去了？怎么会没发现呢？
“看来，我们都不适合当领导。当领导的，每天都昂着头走路，花开了，自然可以看见；而我们，忙都忙不完，整天都匆匆忙忙的低着头赶路，当然看不到花开啊！”同事不无调侃地说。
是啊，匆忙的步履，泥泞的心情已遮掩了自己的双眼；繁琐的工作，忙乱的头绪，已钝化了我们的敏锐。曾看到一篇文章，说因不堪疲惫和压力，使得现在教师的心态都过于苍老。难道我的心态真的也已苍老了？难道我整天的忙碌换来的真是难言的疲惫、无助的脆弱、尽是片片落叶黄的满眼萧条？难道真是一朵鲜花的盛开就足以引发我的一场泪水吗？
可我是一名教师啊，是教着全班六十五名学生的语文教师啊！作为教师传授给孩子的不仅仅是知识，更是一种态度，一种习惯，一种良好的精神状态。因为我们每天面对的不是生冷的机器,不是无情的秋风，是那一双双天真的眼睛，是那一颗颗纯洁的心灵！我应有一颗永远充满绿意、永远朝气蓬勃的心才对啊！乂怎能如此苍老？
“视而不见的只有这些鲜花吗？”这句话如一道闪电直击自己本已颔栗的心灵。如若自己对许多事物都“视而不见”，甚至
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