《荷塘月色》这是一篇比较优美的散文，尤其是课文的4、5、,在课前布置了预习作业,以每一大组为单位，每一大组一段，请学生自行鉴赏这三段。课堂效果很不错，学生积极性很强,都能参和到课堂中来。
《荷塘月色》这是一篇比较优美的散文，尤其是课文的4、5、,在课前布置了预习作业,以每一大组为单位，每一大组一段，请学生自行鉴赏这三段。课堂效果很不错，学生积极性很强,都能参和到课堂中来。
同时，在提到作者为什么觉得心情苦闷这一问题时，在学生充分阅读的根底上，有学生提出“朱自清想离婚”，这和孙绍振关于朱自清心情苦闷原因的“伦理论”有异曲同工之妙。我从中引出孙绍振的“伦理论"和钱理群的“政治论”,对作者“心里颇不宁静”的原因进展了探究.
可见，信任能创造美的世界。相信学生,相信学生的阅读才能，就会有意想不到的收获。
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