综合素质自我评价
综合素养自我评价
在日常生活或是工作学习中,我们都常常看到自我评价的身影,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的自我评价呢?下面是与各项活动,参加并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和谐相处,关切集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中主动肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习看法与实力
学习看法端正,目的明确。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。各科成果还算可以,没有偏科现象,喜爱和同学探讨问题,自主学习实力强。上课能够仔细听课并主动参加探讨,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问同时把所学的理论学问应用于实践活动中把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。还努力拓宽自己的学问面培育自己其他方面的实力主动参与学校及各学科所举办的各项科研课外活动。
三、合作沟通与探究
我具有很强的团队精神,很乐于参与集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会敬重他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会敬重和激励他。我擅长与他人沟通合作,每当我有欢乐的事,我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽。我酷爱生活,我喜爱视察生活,为了发展我的实践实力,我会参与一些活动,不但可以相识一些挚友,还可以开拓视野。
做事仔细负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同“作战”,社会实践实力强,对新事物接受实力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动的挑战一些困难。
四、运动与健康
在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚毅意志懂得了劳动能创建一切的道理,进一步的培育和提高自己的审美实力。平常留意熬炼身体,喜爱打篮球,乒乓球等,会骑自行车。活动中同学之间产生冲突能够帮忙调整,遇事冷静,不冲动。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,做一个对国家对社会贡献大的人。今后我肯定发扬成果, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
综合素养自我评价3
我自上初中一年级以来在学校领导和老师的谆谆教育下无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。
我学习勤奋刻苦,成果优良;班委工作仔细负责,关切同学,酷爱集体。有肯定奉献精神。我始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都得到确定。
在德育方面。一年来我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课在学习《思想政治》课中懂得了真善美学会了做人的道理敬重师长团结同学关系集体坚持真理修正错误自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动在思想上和行动上向团支部靠拢并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中勤奋刻苦、自强进取努力学好各门功课驾驭科学的学习方法合理支配时间有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学
综合素质自我评价汇编 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.