读书计划 (3).doc

读 书 计 划
汪秀春
书籍是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。老师作为传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在一定意义读 书 计 划
汪秀春
书籍是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。老师作为传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在一定意义上说，，而学生读书的兴趣和程度又直承受老师的读书兴趣和程度的影响。因此，老师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论和理论的结合和反思,进步师德素质和自身养。为此我为自己定下了以下的读书方案:
一、指导思想：
以施行素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、进步专业技能为重点，创立有效促进自身专业开展的方式方法,努力进步自己的教书育人程度，不断挑战现实，，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、我的读书目的：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 ， 逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习，丰富自身人文修养，强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩.
三、主要措施：
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的,,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动和课堂教学相结合。要