《喜羊羊大战灰太狼》教学设计.doc

投掷沙包教学设计
指导思想
以“安康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中"为教学目的。强调在体育教学过程中以学生为主体,开展学生个性，创造精神和理论才能。以激活课堂为宗旨，改变传统的以老师为中心的课堂教学形式，打破传统，并在课今天同学们玩得很开心，今天节课就上到这，下课,再见.
 
师：同学们再见!
 
生：老师再见！
 
 
 课后反思
玩是小学生的天性，小学体育课中假设没有“玩"，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能表达“寓快乐于体育教学之中"“以学生为本”，充分发挥学生的主体作用，在玩中学,在玩中练，优化了体育教学过程，进步了教学效率。培养具有主体意识、主动、积极的态度，具有探究，创新精神的身心安康的人.
本节课是小学生在把操场当作羊村,把自己想象成羊村的居民的的情景中展开的。利用了《喜洋洋和灰太狼》为情境进展串联，使学生以很高的热情投入到学习中。以培养学生创新精神和合作学习为指导，让学生自己说出自己投掷炸药包的见解并演示，使学生的个体得到充分的展示。课的开场运用保卫羊村作为情景,将学生的注意力吸引过来，，如打灰太狼、炸狼堡等。让学生充分发挥自己的想象力和动手才能，围绕本课的目的和指导思想，让学生带着问题去玩，,考虑，再练习完成任务，增强了学生参加体育活动的兴趣，又在玩中了表达教学内容，到达体育教学的目的。游戏《8字绕环》,进一步进步了学生的积极性和团结协作，既完成了学习，又活动了身心。放松运动，发挥了学生间的友谊和团结协助。
一节课的时间很短，虽然把课编排的很满,但看孩子玩的那么快乐总觉的给学生的时间不够。为了圆满一节课有的地方草草收场，感觉很匆忙,练习深度不够，学生讨论不够，学生还没有尽兴。让学生自己练习投掷沙包，学生是很喜欢玩,但要组织起来讲解的时候就难了,以后要想个两全其美的方法.
 
教案附下：
 
 
 
 
 
 
 
 
课教案 三年级上册第23课
《喜羊羊大战灰太狼》——
投掷—-原地投掷沙包 走和跑——直道和弯道结合跑
教
学
目
标
1、初步掌握原地投掷沙包的技术，学习耐久跑中的弯道跑技术。
2、开展学生上肢力量和奔跑才能，和灵敏度和耐力素质.
3、培养学生勇于抑制困难的坚强不屈的精神。
教
学
内
容
1、原地侧面投掷沙包
2、直道和弯道结合跑
教
学
重
难
点
教学重点：1、体会投掷时身体用力顺序。
2、身体重心偏向跑道内侧。
教学难点：1、上下肢的动作协调用力.
2、动作协调、轻松。
教
学
过
程
教学内容
老师指导
学生活动
组织队形
运功负荷
次数
时
间
强
度
身
心
准
备
阶
段
1课堂常规
情境导入:
同学们,喜欢看“喜羊羊和灰太狼”的动画片吗?今天,我来扮演羊村长，你们扮演羊村的小羊们，由羊村长我带着大家练习投掷本领，共同赶走灰太狼，保卫我们的羊村，好不好？
1、指挥学生集合
2、师生问好
3 宣布本课内容
4 安排见习生
1、老师示范、讲解
2、老师带学生做操
1、体育委员整队清点报告人数
2、学生认真听讲并同老师共同游戏
3、每位学生都给自己表现的时机
4、看一看,练一练，主动参和努力展示
四列横队
组织图：
四路队形站成方块队形
组织图:
6
分
钟
小
1、  绕羊村跑步、热身
成一路纵队，绕篮球场进展
2、行进间各种热身练习高抬腿，后踢腿，侧身跑
3、模拟游泳技能（专门性准备练习）
导
学
性
实
学习：原地侧向投掷沙包
难点:用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。
1、老师讲解、示范
2、 指导学生进展练习
3、个别纠正动作
4、学生示范，集体纠正动作。
1、仔细听讲解、认真观察老师示范.
2、认真、积极、听老师口令统一练习.（引用红绿牌,红牌投沙包，绿牌捡沙包）。
队形图：
xxoo
xxoo
16
分
钟
中
践
阶
段
老师：一、小羊们，假设灰太狼来了我们应该怎么办呢？（赶出去）对，我们要利用我们的武器把它赶出去，请小羊们把我们的武器拿出来。大家可以玩一下沙包，感受一下都能怎样玩。下面我们开场练习投掷沙包，一下请一二组的小羊在老师的右手边，三四组在老师左手边的红线后面按组听老师哨音练习投，老师的