五 年 数 学 导 学 案 年级： 五年级 主备人： 孟立新 审批人： 李明
课题
比较图形的面积2
课型
自学课
（一）观察和比较
投影:下面各图形
五 年 数 学 导 学 案 年级： 五年级 主备人： 孟立新 审批人： 李明
课题
比较图形的面积2
课型
自学课
（一）观察和比较
投影:下面各图形的面积有什么关系？你是怎样知道的？和同学进展交流。你还有什么发现？和同学进展交流
（二)、练一练:
1. 面哪些图形的面积和图①一样大 ?说一说自己的想法（练一练1）
2。在方格图中画出3个面积都是18cm?的不同图形，每个小方格的面积表示1cm？。
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（三)、拓展延伸
1. 在比较图形面积的关系时，运用的什么方法？
2。通过比较图形的面积你有什么发现？试着画画
五、反响检测（5＇）
如图 ，一个长方形少了一块，你认为下面的哪个图形补上去就能使这个长方形完好了？（练一练3）
六、归纳总结（2＇）
学习
目的
知识目的:借助方格纸，能直接判断图形的面积的大小
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