精品文档平房子中心小学骨干教师结对帮教工作计划为使刚走上岗位的新教师尽快适应教学,骨干教师在业务上更加熟练熟悉、
不断提升自我,浓厚学校教研气氛,从根本上提高教育教学质量,按照学校以老带新、以熟带生的帮扶要求,由骨干教师与新教师、转型教师精品文档平房子中心小学骨干教师结对帮教工作计划为使刚走上岗位的新教师尽快适应教学,骨干教师在业务上更加熟练熟悉、
不断提升自我,浓厚学校教研气氛,从根本上提高教育教学质量,按照学校以老带新、以熟带生的帮扶要求,由骨干教师与新教师、转型教师组成师徒结对,围绕本学科课堂教学的目标、内容、方法和效果等方面进行共同的探索,希望通过
一系列的活动达到互学共进、进一步提高我校的各科课堂教学质量的目的。现制定计划如下:
一、本年度的工作目标
长期目标:一年合格上岗,两年胜任教学,三年成为教学骨干,五年成为教学能手。
近期目标:本学期结束前,被帮扶教师对教材把握较准,能够自如的根据教材内容选择适合的教法,完成一篇质量较高的教学案例,上一节较成功的校级公开课。
二、具体措施以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:
(1)青年教师基本功训练。
本学期中,凡是35周岁内的非骨干青年教师,每星期要练习粉笔字和普通话,骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。
(2)做好日常的师徒互听、评课,骨干教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。
(3)骨干教师课堂展示。
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本学期,市县级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。
(4)师徒结对汇报课为了提高帮扶工作的
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