《卖火柴的小女孩》.doc

一、教学目的： 
1、掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思想感情。 
2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。 
3、能理解课文思想内容，激起对资本主义社会里贫困儿童悲惨生活的同情。 
4、能有感情地朗读课文。 
二、教一、教学目的： 
1、掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思想感情。 
2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。 
3、能理解课文思想内容，激起对资本主义社会里贫困儿童悲惨生活的同情。 
4、能有感情地朗读课文。 
二、教学重点： 
1、从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。 
2、从最后三个自然段的含义深化的语句中体会作者的思想感情。 
三、教学难点： 
1、理解课文内容，体会文章里蕴含着的意思3，和作者的思想感情. 
四、课时安排：3课时 
第一课时 
教学过程： 
一、谈话导入:同学们，今年的大年夜你们是怎样过的?（生。。。.。。）大年夜本来是很快乐的,一家人在一起吃团聚饭，有鸡、鸭、鱼、虾等好菜，大家生活在这里是幸福的，但在沙俄统治下的俄国人民却过着悲惨的生活,有一个小女孩，她在大年夜还要在街上卖火柴,你们想知道她在街上卖火柴发生了什么事吗？今天我们就来学习一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》｛板书课题］只要你认真学习,就知道小女孩终究发生什么事了。 
二、学习生字新词 
1、检查自学情况，指名读生字，师生正音。 
2、讲字形,用色笔标出易写错的笔顺。 
3、开火车读生字,组词。 
4、边读边写，识记生字。 
三、初步理解课文内容 
（一）、学生边听课文录音边看课文边考虑：(1）小女孩是个怎样的孩子？（2）你对这个小女孩有什么感觉? 
（二)、自由读课文，按故事情节的变化把课文分为三段 
（三）、讲授第一段 
(1）老师范读课文 
（2）师：在万家喜庆团聚、都在准备丰富菜肴过年的大年夜，在又冷又黑的晚上，小女孩还要在大街上卖火柴，她可怜吗?从哪些地方能看