2021年小学师德师风学习心得体会与2021年小学师德师风心得体会.docx

2021 年小学师德师风学习心得体会与
2021 年小
学师德师风心得体会
2021 年小学师德师风学习心得体会
作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往， 当然也愿意接近有道德的学生，范文之心得体会 : 关于师德
第三、培养良好的内在素养。 天生丽质固然能给人以美感， 使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养， 这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。 只有不断的更新自己的知识， 提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第四、营造平等民主氛围， 促进师幼互动。 “教师的态度可以决
定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子， 为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格， 努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，要善于创设宽松、 安全、愉悦的学习氛围， 让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会 ___孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求， 促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教育理念。
第五、注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得
以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字
只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮
助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，
体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我
们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以 ___荣誉为前提，做
好每一项工作。“投之以桃，报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊
重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，
我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自
身内部力量和智慧的能源 ; 爱，是通向幼儿心灵深处的道路 ; 爱，是创
设优化的教育环境和心理环境的瑰宝，爱是教育的基础，以爱育爱，
以爱促爱，对幼儿热爱、理解、尊重、 ___他们丰富而复杂的内心世
界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
师德 -- 不是简单的说教， 而是一种精神体现， 一种深厚的知识内
涵和文化品位的体现 ! 师德需要培养，需要教育，更需要的是 -- 每位
教师的自我修养 ! 在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师
的美德继续下去，作为教师，我们将始终牢记 : 为人师表，身正为范。
2021 年小学师德师风心得体会
国家的（范本）兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目
中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。 只要用真诚的心去感化学
生，用真诚的爱去引导学生， 只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教
育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自
己首先应该是一个品德高尚的人。 ”教师是学生的一面镜子， 言谈举
止，为人处世， 衣着穿戴 都是学生