护理系毕业生自我鉴定800字.docx

护理系毕业生自我鉴定800字
【导语】护理专业的课程是特别多的，为的就是便利该专业学生在毕业以后能够适应工作。以下是整理的护理系毕业生自我鉴定800字，欢迎阅读！
　心。严格执行各项规章制度及操作规程，仔细视察病情，视察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。如护理心衰患者时，运用洋地黄类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近，治疗量和维持量个体差异较大，在同一病人的不同病期亦有差异，因此必需随时结合病情改变加以调整。再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表现，依据病情调整阿托品的剂量。提高自身视察病情和分析病情的实力，是作出正确诊断与实施治疗护理的须要。学会爱惜患者，仔细做好四轻，即走路轻，说话轻，关门轻，操作轻。做好六洁，四无工作，即头发，口腔，指(趾)甲，皮肤，会阴，床单清洁;无褥疮，无坠床，无烫伤，无护理并发症等。依据患者的身份，年龄，职业，职称选择适当的称呼，沟通沟通时看法亲善，热忱，交谈时作到语言精确美丽，语流连贯穿畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系。
　　通过实习，能够根据各项护理操作规程，主动主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等;外科备皮，灌肠，留置胃管，皮肤按摩等;小儿科的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程精确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，娴熟了各科常用仪器的运用及保养。如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。能够刚好精确的完成护理安排，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，驾驭紧急，重症的抢救原则。










　　篇二
　　我所学习的是护理专业，转瞬之间学生时代就要过去，我即将离开漂亮的校内，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。
　　本人从xx年进入xx高校护理学院就读护理学以来，主动地学习相关的护理学问和仔细工作，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的高校生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论学问，还要有娴熟的操作技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经验成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问，担当班干、社团干部和舍长时工作仔细，与同学友好相处，主动主动参加班集体活动，也荣获嘉奖;可其中我也模糊过，踏上过错误的路，但是我始终都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充溢信念与动力。


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