活动规划方案之幼儿园文化建设规划方案.docx

活动规划方案之幼儿园文化建设规划方案
幼儿园文化建设方案
【篇一：幼儿园文化建设方案】
幼儿园文化建设方案
文化是一所幼儿园的魂，它引领着幼儿园。
幼儿活动场所文化：我园在园内活动区安装了滑滑梯、木马、独木桥、滚筒、等合适不一样年纪幼儿的活动设备，幼儿能够依据自己的
喜好选择活动场所，充分表现了幼儿活动的自主性。既能合适幼儿
年纪特点，又能将美化、少儿化、教育化融为一体。让幼儿置身浓
厚的文化氛围之中，养成文明习惯。
传统文化教育：民族传统文化，就是指特定民族在历史实践活动中创立和积淀的文明成就，是民族共同体生计和发展的重要条件，它是一个弘大的整体，包含知识、崇奉、艺术，道德、法例、风俗以致各样习惯。它既是既往的民族感情和民族意识的积淀，又是民族的时代精神和价值取向的凝固。经过传统文化教育，激发幼儿对
祖国的热爱感情，增强幼儿体质，使幼儿动作更协调，更灵巧，更正确，发展幼儿智力，有助于提高大脑神经系统的工作效率，为智力开发供给了先决条件，同时更使幼儿的个性获取了发展，增添对自己的信心，有助于幼儿变得更为踊跃、主动和独立，培养了幼儿优异的个性。为此后从事各项活动打下优异的基础。
1）艺术类：包含神话、寓言、歌谣等文学艺术，京剧、民歌、秧歌舞等音乐舞蹈艺术；也包含目前合适幼儿年纪特点的电视节目，如影视剧《西游记》、动画片《小哪吒》、等。我园联合幼儿年纪
实质，展开了编制、布艺、纸工、等活动，丰富了幼儿的文化生活。
2）节日类：包含我国的传统节日，如：端午节、重阳节和重要的国际性节日，如六一国际少儿节等。经过活动的展开，激发幼儿爱
国、爱家、友善的感情，培养幼儿喜爱传统文化的意识，感觉中华民族文化的广博。
3）寓民族文化教育于社区活动中：大自然是一本活的书，社会是一个大讲堂。新《大纲》指出：充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园努力发掘利用四周环境中有利的教育资源，充分教育内容，拓宽教育门路。如组织幼儿观看地
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方戏录像，带幼儿在学校操场察看花草树木、蔬菜等植物，让幼儿用耳朵、眼睛等感官感觉大自然，遇到优异的熏陶。
活动规划方案之幼儿园文化建设规划方案
（二）特点创立。本着 “用爱的怀抱珍爱孩子、用爱的智慧启示孩子 ”
办园主旨，以让孩子在 “玩中学、学中乐、乐中长 ”为办学特点，注重教育过程中知足幼儿生理、心理需要，并将教育要求转变为幼儿
的内在需要。充分利用乡村最常有的碎布片、稻草、玉米皮、各样
植物的种子等丰富的乡土资源，展开乡村科技教育活动，发展了幼
儿的多元智能。并联合省教育科学 “十一五 ”规划课题《做好幼小衔
接，促进幼儿发展》实验课题，把游戏融入讲堂之中，使幼儿在快乐的游戏活动中获取悉识。
【篇二：幼儿园文化建设实行方案】
幼儿园文化建设实行方案
为增强本园文化建设，求实幼儿园育人基础为幼儿创立优异的环境，现联合本园幼教特点特定安排以下。
一、明确指导思想
以“实践科学发展 ”建立和睦幼儿园为统率，深入贯彻落实服务协调，创新提高的发展思路，以建设优异的师德师风为核心，优化、美化、
净化幼儿园环境为要点，以丰富寓教于乐利于幼儿身心健康成长的文化活动为载体，建立踊跃向上优美和睦富裕时代创新精神。和幼儿园特点的现代化幼儿园文化，使幼儿在平时学习生活接受先进的文化和文明风俗的感染。在优异的人文自然环境中陶冶情操，促进幼儿德智体美方面发展健康成长。
二、实现目标
依据整体规区分步实行，逐渐完美的原则，配合安保工程的实行，力求三年内使园的建设成办学理念清晰，环境优美，艺术氛围活跃、文化底蕴深沉、管理制度完美，人际关系和睦的幼儿园。
三、实行的原则
( 一) 要旨性原则。要表现幼儿园办学理念和办学思想，表现核心价值
观。
（二）科学性原则。应当是一个一致的整体，力求做到安排科学合理构思超前功能相当和睦一致。
（三）育人性原则，要有很强的感染力，浸透力使扩大教师幼儿在文化建设中提高思想道德涵养，养成优异习惯。
（四）艺术性原则。突出文化品位，坚持高起点、高标准、高品位、
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表现时代精神风采。
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