2013年秋璧山分校文科教研组工作总结.doc

2013年秋璧山分校文科教研组工作总结
赖桂芝
光阴似箭，一学期的工作又将结束，本学期，在学校领导的精心指导下，我校文科组教师立足岗位，团结协作，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学2013年秋璧山分校文科教研组工作总结
赖桂芝
光阴似箭，一学期的工作又将结束，本学期，在学校领导的精心指导下，我校文科组教师立足岗位，团结协作，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校文科组按计划顺利完成了各项教育教学任务。现对本学期的教研工作总结如下：
一、认真学习理论，更新了教育观念
本学期，我校全组教师进一步学习了《语文课程标准》（2011年版），了解了每个年级段的教学目标和要求，并认真组织开展了新课程理论下的课堂教学目标讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习有关的教学理论，转变教学观念，努力提高课堂效率。
二、教学教研常规工作常抓不懈，落实到位
1、认真指导并督促全体文科教师做好备课，上课，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。
2、教研组活动经常化、规范化。
进行了文科示范课、汇报课、优质课等的集体备课，并认真开展了教研活动，课后及时认真地进行总结。
3、重视朗读指导，做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。
4、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势，按照教学要求，严格要求，严格训练，不断提高写字质量。
5、开展了教师互相听课、评课活动，并取他人之长补已之短。
三、进一步落实集体备课制度
“尺有所短，寸有所长。”本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，以单元整合备课为主。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
四、存在的问题
1、我校教师老齡化，教学能力、学习意识和反思能力等，还存在不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，还需要努力。
2、留守儿童多，学生行为习惯不一，他们的综合素养有待提高。
3、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加