库仑定律导学案.doc

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第一章 静电场
四环节导思教学导学案

2 库仑定律
编写：肖阿亮
课时目的呈现
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学习目的：
掌握库仑定律，要求知文档请下载）
3. 库仑定律的表达式：
应用公式计算库仑力的大小时，不必将表示电荷Q1、Q2带电性质的正负号代入公式中，只将其电量的绝对值代入,先计算出力的大小，再根据同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引来判断库仑力的方向;其次，应注意统一单位,因为静电力常量k=9×109N·m2/c2是国际单位制中的单位。（精品文档请下载）
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4. 静电力也是一种“性质力”，同样具有力的共性。不能认为两个电量不同的点电荷互相作用时，一定是电量大的受静电力大（或小）。实际上,两个点电荷之间的互相作用力遵守牛顿第三定律—-大小相等、方向相反，并且在同一条直线上；（精品文档请下载）
5。 静电力的叠加，假设一点电荷同时受到另外两个点电荷的作用力,这两个力遵循力的合成法那么，根据平行四边形定那么，可求出这个点电荷受到的合力.（精品文档请下载）
典例透析：
例1 关于点电荷的说法，正确的选项是（ )
A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷
B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的互相作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷
D．一切带电体都可以看成是点电荷
例2 两个完全一样的金属小球A、B,A球带电量为＋5。0×10－9C，B球带电量为－×10－9C，两球相距1ｍ。问:它们之间的库仑力有多大?假设把它们接触后放回原处，它们之间的互相作用力为多大？（精品文档请下载）
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例3 相距L的点电荷A、B的带电量分别为+4Q和—Q，要引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，求电荷C的电量和放置的位置。（精品文档请下载）
随堂检测：
1、真空中有两个点电荷,它们之间的静电力为F，假设保持它们所带的电量不变，将它们之间的间隔 增大到原来的3倍,它们之间作用力的大小等于（ ）（精品文档请下载）
　 　 B。3F 　　 C。F/3　 　
2、关于库仑定律的公式,以下说法中正确的选项是（ ）
r→∞时,它们间的静电力F→0
r→0时，它们间的静电力F→∞
r→∞时,库仑定律的公式就不适用了
D。当两个电荷间的间隔 r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了
3、如以下图，一个挂在丝线下端的带正电的小球B，静止在图示位置；假设固定的带正电的小球A电荷量为Q，B球的质量为m，带电荷量q,θ=30°,A和B在同一程度线上，整个装置处于真空中，求A、B两球之间的间隔 为多少?
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课堂小结:
达标导练
课后训练提升
（ 层次A ）
1．对于库仑定律，以下说法正确的选项是（