铺一铺备课活页.doc

双桥中心小学导学案集体备课活页
学科 数学 年级 五 主备人 杨莹 执教人 杨莹
学习内容
铺一铺
课时
1
课型
综合应用
教材分析
密铺，也称为镶嵌，是
双桥中心小学导学案集体备课活页
学科 数学 年级 五 主备人 杨莹 执教人 杨莹
学习内容
铺一铺
课时
1
课型
综合应用
教材分析
密铺，也称为镶嵌，是生活中非常普遍的现象，它给我们带来了丰富的变化和美的享受。教材在四年级下册就安排了密铺的内容,通过让学生观察用长方形、正方形、三角形密铺起来的图案，理解什么是密铺。本节教学中,通过理论活动继续让学生认识一些可以密铺的平面图形，会用这些平面图形在方格纸上进展密铺，从而进一步理解密铺的特点，培养学生的空间观念。
学习目的
1。知识和技能：理解什么是密铺，培养初步的空间观念;探究什么样的图形可以密铺平面；进一步培养动手理论才能及创造才能。
：让学生通过观察,猜测， 验证等方式探究新知。
3。情感、态度和价值观：在活动中感受数学在生活中的应用，学会欣赏和创造美。
重点、难点
重点：理解什么叫密铺。探究哪些图形可以密铺，哪些不能密铺。
难点:学会在方格上根据给定的图形设计密铺图案。
教学准备
每位学生准备课本第110页中两组图形的卡片，六种图形卡片，方格纸，课件.
导      学      过      程
老师活动预设
学生活动预设
【准备诱发】
1、同学们，我们以前学得吗？？
2、无论是什么形状的图形,没有重叠、没有空隙地铺在平面上,这就是密铺。今天我们继续来认识一些可以密铺的平面图形，并运用这些平面图形在方格纸上进展密铺，从而进一步理解密铺的特点。相信大家自学教材P109—110页并完成自学提示后一定会有所感悟和体验。
【我会自学】
出示圆形、等边三角形、长方形、等腰梯形、正五边形、正六边形
1、猜一猜，哪种图形能用来密铺？
2、动手铺一铺，看看哪些图形可以密铺？并把