好老师的标准.doc

一个好老师的根本条件
      师者：传道，授业,解惑也。这是古人对老师职业角色的根本定位，本人通过近几天老师职业道德修养的培训、学习，并结合自己十多年的教育理论，新时期一个好老师应具备如下的根本条件：
       一、首先，一个好
一个好老师的根本条件
      师者：传道，授业,解惑也。这是古人对老师职业角色的根本定位，本人通过近几天老师职业道德修养的培训、学习，并结合自己十多年的教育理论，新时期一个好老师应具备如下的根本条件：
       一、首先，一个好老师要拥有一颗爱心，正像一位教育家所说的那样：没有爱就没有教育，所以，拥有一颗爱心,是一个好老师应该具备的首要条件，这里所说的爱心指的是:接纳之心，包容之心，尊重之心，仁爱之心。这样的老师可以和学生友好相处,和学生心心相印，喜忧和共，理解学生的心灵，关心学生的疾苦，相信每一个学生都能成为自己的好朋友,在和学生的交往中找到自己的快乐。（精品文档请下载）
      二、一个好老师要擅长在教学中反思，在反思中成长，从而使自己成为一个好老师，我们常说：人无完人，金无足赤,人非圣贤，孰能无过，一个老师他是一个人,并非是神，因此，在教学过程中难免犯一些这样或那样的错误，犯了错误怎么办呢？贵在反思，做出正确的决断，从而改之，也就是在反思中成长，是自己成为一个好老师.（精品文档请下载）
      三、一个好老师应是一个熟悉科学的人。老师说讲授的对象就建筑在科学的根底之上，要醉心于科学，在他知识的视野里,有种种最新的发现、研究和成就，为了扩大教学内容，非常留意一些问题，并努力以自己的科学知识去加以解决,,要比教学大纲规定