下载此文档

2020六年级数学下册4比例3《比例的应用》比例尺练习1.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

1/3

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/3 下载此文档

文档列表 文档介绍

学必求其心得，业必贵于专精
比例尺（ 1)
项
内容
目
。
）÷
6
∶(
24
）
16
)=( )=(
%
1 (
8= =9
：两个比可
学必求其心得，业必贵于专精
比例尺（ 1)
项
内容
目
。
）÷
6
∶(
24
）
16
)=( )=(
%
1 (
8= =9
：两个比可以组成一个比例。（）
3。比例尺的意义。
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺 .
( )
（）∶( )=比例尺或 ( )= 比例尺
。
是( )比例尺。表示图上的 1cm 相当于实际的
( )km。
1∶ 100000000是（ )比例尺，有时写成 1000000001。
在生产中 ,有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸（）
一定的倍数后画在图纸上。
。
图上距离∶实际距离
=1cm∶ 50km
=1cm∶ 5000000cm
=( )∶( )
，我知道了一幅图的图上距离和实际距离的比，叫
做这幅图的（）.比例尺的表示形式有（）比例尺和
( ）比例尺 .
7。为了计算方便 ,通常把比例尺写成前项或后项是（）的
1
学必求其心得，业必贵于专精
比。
8。一个精密零件的实际长度是 5 毫米，画在一张设计图上是
厘米，这张设计图的比例尺是多少？
15 厘米，它的实际长度是 60 米,这架飞机模型的比例尺是多少？
温
馨
知识准备：比和比例知识 .
提

2020六年级数学下册4比例3《比例的应用》比例尺练习1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.