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十二、分数小人.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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根本资料
宝宝姓名        年龄        班别 数学  
              老师记录             
第   次课
本次课程操作的主要内容有:
《分数小人》:让幼儿进一步理解数字之间的内在
根本资料
宝宝姓名        年龄        班别 数学  
              老师记录             
第   次课
本次课程操作的主要内容有:
《分数小人》:让幼儿进一步理解数字之间的内在联络,知道一个物体或一个数字可以分成相等的几份,其中的一份称之为几分之一,知道分数和整数的关系。
在学习分数时,让宝宝通过亲自动手拼图形学习几个几分之一加在一起为一个整体(如:四个四分之一为一)。重点:目前只要求幼儿掌握几分之一,不要求掌握如2/4、3/4等分数。
幼儿课后练习方向:《占方块》
目的:不仅让幼儿认识方形的特性,。
做法:先指导幼儿观察图上点和线,知道点和点之间是一样长的,,让幼儿想怎样画一条线就能成为方形,并打“√",算做自己的占领区域,看看谁占领的多。:
Ps :因端午节放假, 6月8日(周六)的课程调整为6月10日(周一)来上,上课时间不便,望家长准时带宝宝来上课哦!预祝大家端午节快乐!
任课老师:圆圆老师
        2021 年 月 日

幼儿观察记录

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  • 上传人bkeck
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  • 时间2022-04-08
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