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关于学生的日记(15篇)
关于学生的日记1
记得我小的时候,妈妈为哄我睡觉,每次我都依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲一些充满童趣而又生动离奇的故事,后来我慢慢长大了,问妈妈,语句通顺,用词恰当优美。
日记的重要作用不言而喻,必须引起老师和学生的重视,这样才能更好,更有效地提高学生的写作水平,提高学生的写作能力,培养学生的养成5
为了响应校园学雷锋号召,我们班开展“小红帽扮靓小红车”活动。20xx年5月3日星期六,我和同学们来到了华星路的编号5011的公共自行车出租点擦车。
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这天,我早早地起了床,拿着抹布就急匆匆地出发了。到了擦车点,我们先接了满满一桶水,浸湿抹布。然后,仔细研究了小红车一番,发现自行车的车把手、车身、车头和车尾,还有租车的机器等等部位都需仔细擦干净。明确任务后,我们马上分工,我负责擦租车的机器。我们干得非常认真,挽起袖子,使出吃奶的劲拼命擦,任何灰尘也难逃我们的火眼金睛。今天的太阳似乎也很热情,晒得我们满头大汗,但这丝毫不影响大家的热情,我们一刻也不停地擦了2个小时,总算完工了。看着被我们擦得干干净净的自行车,在阳光下闪着耀眼的光芒,大家心里美滋滋的。
路过的行人向我们竖起大拇指,夸我们是小雷锋,我心里乐开了花。这一次“小红帽扮靓小红车”活动让我们感受到了做好事的快乐。我们还会继续关心小红车,把学习雷锋落实在日常生活中。
关于学生的日记6
我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。
一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息跟香味,真是沁人心脾,我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。
春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出新条,长出嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸个懒腰,打个哈欠,然后才胆怯地从土里探出个头。
“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气许多,挺直腰杆,舒展额头。真是春雨贵如油啊!
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春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,人的心头舒坦许多。
在迎春的队伍中,自然也少不这天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!
关于学生的日记7
一天,一位盲人姥爷拿着探路棒,戴着一副墨镜,头上戴着一顶崭新的帽子,正在路上悠闲地散步。
突然,刮来一阵大风把盲人姥爷那崭新的帽子给吹走了。盲人姥爷很着急,眉头紧皱,嘴里念叨着:“这可怎么办?”
这时小红来了,看见盲人姥爷很着急,跑过去说:“姥爷您怎么了?”姥爷说:“我刚买的帽子被风吹走了。”小红说:“姥爷,您先别着急,我去帮您捡回来吧。”小红跑过去东看看,西瞧瞧,啊!帽子在草丛里!小红捡起帽子朝姥爷那儿跑去,说:“姥爷,您的帽子回来了。”盲人姥爷接过帽子,高兴地说:“谢谢你,小朋友。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。”
说完,姥爷戴上帽子就挥手告别了。
没走多远,小红想:让盲人姥爷一个人走很危险,我要帮他指路。于是小红跑过去对姥爷说:“您一个人走太危险了,我来送您回家吧。”小红那份诚意感动了姥爷,就答应了。
走在路上,小鸟儿在叽叽喳喳地叫着,花儿绽开了美丽的笑脸,它们似乎在赞扬小红呢!
关于学生的日记8
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其实在你我也有同样的经历。那么为什么那么多物种消失,我相信大多数是人类造成的,动物和人类都是经过漫长的进化过来的,在不同的时期不同的环境都难挺了过来。说消失就消失吗?如果说现在的环境不适合动物生存那么人类的历史又可以写多远!人类会灭绝吗?这已经不是杞人忧天了!
我们是不是应该反思了。保护环境可以从我做起的,现在常见生活垃圾,塑料袋﹑快餐
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