重庆市缙云教育联盟2022届高三下学期2月质量检测生物试题+含解析.docx

★秘密-2022年2月18 H 17： 30前重庆市2021-2022学年（下）

高三生物
【命题单位：重庆缙云教育联盟】
注意事项：
答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的1）外因：外界溶液浓度〉细胞液浓度；（2）内因：原生质层相当于一层 半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
2、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
3、实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察。 本题考查的是观察细胞质壁分离实验的有关内容，意在考查学生理解质壁分离的相关知识，意在考查学生 的识记和分析能力。
【答案】A【解析】解：A、，动物细胞有幺幺分裂末期不会形成细胞板，A正确;B、动植物细胞有丝分裂前期都会形成纺锤体，B错误；D、动植物细胞有丝分裂后期都会发生着丝粒分裂，C错误；
D、动植物细胞有幺幺分裂间期都会发生染色体复制，D错误。
故选：Ao动、植物细胞有丝分裂过程的异同：
植物细胞
动物细胞
间期
相同点
染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）
前期
相同点
核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体
不同点
由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体
己复制的两中心体分别移向两极，周围发
中期
相同点
染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板
后期
相同点
染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0,染色体加倍
末期
不同点
赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。
细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为
相同点
纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现
本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有税分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态 和数目变化规律，能对动植物细胞有丝分裂过程进行比较，再结合所学的知识准确答题。
【答案】B【解析】解：A、细胞增殖使细胞的数目增加，但不会使细胞的种类增加，A错误；B、细胞衰老属于正常的生命历程，对有机体是有利的，B正确；C、细胞分化使细胞种类增加，但不会使细胞的数目增加，C错误；
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，不是细胞受损坏死，D错误。
故选：Bo1、细胞分化是指在个体发育中，巾•个或-•种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定 性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染 色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随若细胞衰老逐渐累积；（4） 有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利 的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对 稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除， 是通过细胞凋亡完成的。
本题考查细胞分化、细胞癌变和细胞衰老的相关知识，要求考试识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实 质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各 选项。
【答案】B【解析】解:①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，① 错误；大肠杆菌的遗传物质就是DNA,②错误；肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是遗传物质，③正确；
病毒的遗传物质是DNA或RNA,④错误；水稻的遗传物质是DNA,⑤正确。
故选：Bo1、，但其细胞核遗传物质和 ，因此病毒的遗传物质是DNA或RNAo2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证 明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是 遗传物质。
本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采 用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【答案】A【解析】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，超深渊狮子鱼与色素、视觉相关的基因大量“丢 失”，基因频率发生改变，因此发生了进化，A正确；B、物种之间的界限是生殖隔离，存在生物隔离的两种生物要么不能